试题与答案

用“闺怨”“宫怨”这种体裁抒发被疏离的郁闷,是中国文人常用的手法,这种情节自()始。

题型:单项选择题

题目:

用“闺怨”“宫怨”这种体裁抒发被疏离的郁闷,是中国文人常用的手法,这种情节自()始。

A.诗经

B.孔子

C.屈原

D.孟子

答案:

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参考答案:对

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题型:问答题

阅读下列材料,回答问题:
材料一:
科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。三年大比,以诸生试之直省,日乡试。中试者为举人。次年,以举人试之京师,日会试。中式者,天子亲策于廷,日廷试,亦日殿试。分一、二、三甲以为名第之次。一甲止三人,日状元、榜眼、探花,赐进士及第。二甲若干人,赐进士出身。三甲若干人,赐同进士出身。状元、榜眼、探花之名,制所定也。而士大夫又通以乡试第一为解元,会试第一为会元,二、三甲第一为传胪云。
——选自《明史》卷七十《选举二》
材料二:
(1898年,上谕)著照所拟,乡会试仍定为三场,第一场试中国史事、国朝政治论五道;第二场试时务策五道,专问五洲各国之政、专门之艺;第三场试四书义两篇、五经义一篇。……礼部即通行各省,一体遵照。
——选自《光绪朝东华录》第四册,中华书局1958年版。
材料三:
(1905年,上谕)著即自丙午科为始,所有乡会试一律停止,各省岁科考试,亦即停止。……学堂本古学校之制,其奖励出身,又与科举无异。历次定章,原以修身读经为本。各门科学,尤皆切于实用,是在官绅申明宗旨,闻风兴起,多建学堂,普及教育。
——选自《光绪朝东华录》第五册,中华书局1958年版,总第5392~5393页。
根据材料:

依据材料一,说明明代科举考试与唐宋的主要区别。

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