终身教育是在20世纪（）形成和发展的一种国际性教育思想。 A.40年代 B.50年代

阅读下列材料

“美国的特命全权公使委派到世界那一边(中国)，站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”　　

——美国学者德涅特《美国东亚外交史》　　　　　　    

回答：

（1）列举一典型史实说明美国“站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子”。

（2）“树上的伙伴”、“果园的主人”分别指谁?

（3）“发生纠纷”是指哪一历史事件?

（4）在这一事件中美国扮演了什么角色?

（5）美国出来调停的目的何在？

下列各项，没有侵犯公民姓名权的是  [ ]

A．假冒他人名字签订合同 

B．两个同学同名同姓，其中一个同学强行让另一个同学改名 

C．刘某以同事张某名义写信，诬告其单位领导有犯罪行为 

D．做好事后留下他人姓名

可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性。它主要包括两层含义同一企业同一时期可比、不同企业不同会计期间可比。（）

日本著名推销员井户口健二认为，客户虽有各种类型，但他们有一个共同特点，都会在（）min内出现购买欲望。

A.1-2

B.2-3

C.7-8

D.15

简述“紫鹃试玉”的故事。