试题与答案

扣缴义务人应扣未扣纳税人个人所得税税款的,应由扣缴义务人缴纳应扣未扣税金、滞纳金。(

题型:判断题

题目:

扣缴义务人应扣未扣纳税人个人所得税税款的,应由扣缴义务人缴纳应扣未扣税金、滞纳金。()

答案:

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参考答案:错

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题型:单项选择题

为探讨某药物对某病的疗效,研究者选取了120例该病患者,随机分为服用该药的治疗组和服用安慰剂的对照组,采用盲法观察疗效,结果治疗组的60名患者中有40名有效,对照组中的60人中有5人有效,经检验差异有高度显著性。

在评价该试验的价值时还应考虑()。

A.是否详细介绍研究对象的情况

B.是否同时考虑临床意义和统计学意义

C.是否介绍防治措施的实用性

D.是否报告了全部的临床结果

E.以上全对

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成题。(14分)

燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报雠。故往见郭隗先生曰:“齐因孤国之乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报,然得贤士与共国,以雪先王之耻,孤之愿也。敢问以国报雠者奈何?”郭隗先生对曰:“帝者与师处,主者与友处,霸者与臣处,亡国与役处。诎指而事之,北面而受学,则百己者至;先趋而后息,先问而后嘿①,则十己者至;人趋而己趋,则若己者至;冯几据杖,眄视指使,则厮役之人至;若恣睢奋击,呴籍叱咄②,则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者,而朝其门下,天下闻王朝其贤臣,天下之士,必趋于燕矣。”昭王曰:“寡人将谁朝而可?”郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:‘请求之。’君遣之,三月得千里马;马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先隗始。隗且被事,况贤于隗者乎?岂远千里哉!”

于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往;士争凑燕。燕王吊死问生,与百姓同其甘苦。

二十八年,燕国殷富,士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上 * * ,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,闵王出走于外。燕兵独追北,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙;齐城之不下者,唯独莒、即墨。                       (《战国策·燕昭王求士》)

[注]①嘿:同“默”。②呴( x )籍叱咄:作践人,呵斥人。

小题1:下列句子划线词的解释,不正确的一项是:        (   )(2分)

A.然得贤士与国共:管理

B.诎而事之指:通“旨”

C.安事死马而五百金捐:捐献

D.士争燕凑:奔赴小题2:下列名组句子中,加点词的意义与用法不相同的一组是 (   )(2分)

小题3:下列有关对原文内容的分析和概括,不正确的一项是 (   )(2分)

A.文中刻画的燕昭王,是一个虚心求教、励精图治的国君的形象。

B.燕昭王关注百姓的疾苦,二十八年的“同其甘苦”使他得到了百姓的全力支持,这是他能复兴燕国、打败齐国的极为重要的条件。

C.郭隗虽是一个有历史经验、娴于辞令、有从政才能的人,但他要燕王先从尊重他做起,这未免有些自傲之嫌。

D.在刻画人物形象时,作者运用的方法同中有异:写燕昭王主要写他的言和行,写郭隗则完全写他与昭王的对话。小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报雠。(3分)

译文:__________________________________________________

(2)燕王吊死问生,与百姓同其甘苦。(2分)

译文:__________________________________________________

(3)燕国殷富,士卒乐佚轻战。(3分)

译文:__________________________________________________

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