简述领导绩效的含义及特点。

小明上课经常违反纪律，经老师批评教育仍不改正，老师一气之下便将他调到后排座位上，小明认为老师对他不公平。下列做法你认为正确的是      [ ]

A．和老师作对，上课继续违反纪律，让班级不得安宁  

B．向学校领导反映，要求回到原来的座位  

C．改正自己违反纪律的缺点，努力学习，争取通过自己的努力改变老师对自己的看法  

D．转到别的学校上学

在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中，某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动（此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小），该学生进行了三组实验，并记录有关数据如表一、表二、表三所示．

（1）分析比较表一（或表二、表三）中的数据，可得出的初步结论是：____________；

（2）分析比较序号____________，可得出的初步结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，归纳得出结论： ____________．

在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R₁、R₂和R₃（阻值分别为2Ω、 3Ω和6Ω）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只，开关和导线若干．按要求完成以下内容：

（1）图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路， 在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中，

（2）实验中还要用到R₃，使用R₃的具体操作是：________________________；

（3）在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为 ）也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．

保险公司提取的相关资金有哪些（）

A.保险保障基金

B.公积金

C.责任准备金

D.保证金

通常，取铆钉行距为（）。

A、铆钉间距的3倍

B、铆钉间距的3/4倍

C、铆钉间距的1、5倍

D、铆钉间距的4/3倍