注重实干就是要踏实做好（），干一行通一行，干一行爱一行 A.部门工作 B.份内工作

下图分别示意我国甲、乙两区域，甲区域如今面临常规能源枯竭，乙区域长期缺乏常规能源。读图完成下列各题。

小题1:关于甲、乙两区域铁路建设的限制性条件，表述不正确的是

A．甲区域冬季雪灾频发

B．甲区域沼泽广布，有季节性冻土分布

C．乙区域沿海地区多平原，地形平坦

D．乙区域台风、滑坡、泥石流等自然灾害频发小题2:下列关于解决两地区能源不足的措施，不合理的是

A．甲区域大力开发地热能、沼气

B．甲区域从俄罗斯输入石油，铺设输油管道

C．乙区域利用西气东输、西电东送的能源

D．乙区域发展风能、潮汐能

假设整数用补码表示，下列叙述中正确的是( )。

A．两个整数相加，若结果的符号位是0，则一定溢出

B．两个整数相加，若结果的符号位是1，则一定溢出

C．两个整数相加，若符号位有进位，则一定溢出

D．两个同号的整数相加，若结果的符号位与加数的符号位相反，则一定溢出

元素的化学性质主要取决于原子结构中的[ ]

A．电子层数

B．最外层电子数

C．核外电子数

D．中子数

浩瀚无垠的海洋似乎永远是不会干涸的。大海中的水是怎么来的呢？

　　有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。地球在最初的5亿年，火山众多且活动频繁，大量的水蒸气及二氧化碳通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成河流、湖泊和海洋，即所谓的“初生水”。

　　为了寻求地球水的渊源，人们把目光投向了宇宙。科学家托维利提出的假说：地球上的水是太阳风的杰作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。根据托维利的计算，从地球形成至今，地球已从太阳风中吸收了多达17亿吨的氢，若把这些氢和地球上的氧结合，就可产生153亿亿吨水。

　　科学家路易斯•弗兰克也提出一个新理论：地球上的水可能来自迄今为止还未观测到的由冰组成的小彗星。他在分析卫星图片时发现了一些黑色小斑点，而这些黑斑是高层大气中大量分子聚集而形成的气体水云。他认为，小黑斑现象是许多小彗星不断地把水从高层注人大气，形成彗星云团，而后化作雨降至地面。不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。1990年，一块冰体从天而降，落在中国江苏省无锡梅村乡。我国专家经潜心研究后认为，此冰块就是来自彗星。弗兰克理论还为一些未解之谜提供了解释。例如可能就是由大量的小彗星倾泻而下，造成地球气候剧变，才使恐龙及其他一些物种灭绝。1998年美国科学家打开了一块来自彗星的陨石，结果竟在里面发现了少量的盐水水泡！不久又发现另一块陨石里布满了奇怪的紫色晶体，这些晶体里竟然有水！

　　对于小彗星是否为地球带来过大量降水，科学家们正在不断地观察，不断地试验。

小题1:阅读文章，说说大海中的水是怎么来的？（3分）

小题2:请根据上下文给“初生水”下个定义。（3分）

小题3:结合上下文，指出下面句子中加点词的作用。（2分）

不久，在600多千米上空，他又发现了带状发光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而这一高度又恰好是此类彗星可能徘徊的地带。

小题4:根据原文提供的信息，解释下列推断是否合理。（A、B两项可任选一项说明）（3分）

A.人类有可能利用太阳风获取更多的水。

B．人类有可能借助彗星云团进行人工降雨。

我选       。

车轮的故障主要是轮缘及踏面磨耗，其次是（）。