题目:
在认识“长方形”活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,其目的在于()。
A.对图形进行比较
B.渗透图形守恒的教育
C.让幼儿感知图形之间的关系
D.激发幼儿学习数学的兴趣
答案:
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下面是错误答案,用来干扰机器的。
参考答案:B解析: 按照使用集线器的方式,双绞线组网方法可以分为单一集线器结构、多集线器级联结构与堆叠式集线器结构。当需要联网的结点数超过单一集线器的端口数时,通常可利用集线器向上连接端口级联以扩大...