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图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为

A．8：1

B．4：3

C．1：2

D．4：1

阅读下面文言文，完成后面题目。（9分，每小题3分）

阳城字亢宗，定州北平人。城谦恭简素，遇人长幼如一。远近慕其行，来学者迹接于道。闾里有争讼，不诣官而诣城决之。有盗其树者，城遇之，虑其耻，退自匿。尝绝粮，遣奴求米，奴以米易酒，醉卧于路。城怪其故，迎之，奴未醒，乃负以归。及觉，痛咎谢，城曰：“寒而饮，何责焉？”岁饥，屑榆为粥，讲论 不辍。或哀其馁，与之食，不纳。山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。城固辞，使者委而去，城置之未尝发。会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。

李泌为宰相，言之德宗，召拜右谏议大夫。初，城未起，缙绅想见风采。既处谏诤官，士以为且死职，天下益惮之。及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。及裴延龄诬逐陆贽等，帝怒甚，无敢言，城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。闻者寒惧，城愈厉。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下迁国子司业，简孝秀德行升堂上，沉酗不率教者皆罢。躬讲经籍，生徒斤斤皆有法度。

薛约者，狂而直，言事得罪，谪连州。吏捕迹，得之城家。城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。帝恶城党有罪，出为道州刺史。至道州，治民如治家，宜罚罚之，宜赏赏之，不以簿书介意。月俸取足则已，官收其余。

[注] 想见：思慕。 风采：此指某些官吏具有的刚正的风格。

小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（   ）

A．及觉，痛咎谢咎：归咎、责怪

B．屑榆为粥，讲论不辍屑：碎末

C．城固辞，使者委而去委：丢下

D．简孝秀德行升堂上简：选拔小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．不诣官而诣城决之

德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可

B．会里人邹俶欲葬亲，贷于人无得

若亡郑而有益于君，敢以烦执事

C．士以为且死职，天下益惮之

臣死且不避，卮酒安足辞

D．引约饮食讫，步至都外与别中年兄殁南方，吾与汝俱幼

小题3:下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是  （    ）

A．阳城为人谦虚恭谨简单朴素，品行深受人们的景仰，前来求学的人接连不断，当地人有了争执，不去官府而都找阳城来裁决。

B．阳城为人宽厚仁慈。对于偷盗他家树的人，阳城退步避让，以免对方羞愧；对于擅自以米换酒渴并醉倒于路的仆人，阳城将他背回了家，并宽慰他，让他不必自责。

C．阳城忠于职守，直言敢谏。他虽不象其他谏官那样勤心政事，但在大臣遭陷害，无人敢言时，他却不怕触犯君威，挺身而出，仗义执言。

D．阳城教化有道。他担任国子司业，对于太学诸生，提倡修养孝道德行。在他的教育下，太学诸生都能严守法度。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（12分）

（1）山东节度府闻城义者，发使遗五百缣，戒使者不令返。（4分）

（2）城坐吏于门，引约饮食讫，步至都外与别。（4分）

（3）及受命，它谏官论事苛细纷纷，帝厌苦，而城浸闻得失且熟，犹未肯言。（4分）

嗅球

一般资料：男，24岁，大学毕业。
案例介绍：求助者大学毕业后，曾到一家公司去面试，后来因为紧张、害怕、心慌，说话不够流利，表达不清晰，未被录用。后来一想到要找工作，要面试就紧张、心慌、头痛，晚上往床上一躺就在想面试的事情，总会失眠，就算睡着了，也睡得不踏实，感觉自己真没出息，胆子怎么这么小。担心自己找不到满意的工作，对前途非常茫然，所以来进行咨询。
咨询师观察了解到的情况：求助者父母都是教师，对求助者要求严格，不管做什么都要讲规矩，做事要力求完美。所以求助者从小就十分听话，学习认真，同学之间的关系也良好。但就是胆子比较小，在众人面前讲话就会脸红、紧张。虽然上大学后胆子大了点，能参加一些活动，但还是不敢在老师和领导面前讲话，一讲话就会心跳加快，脸红出汗，有时还会腿软。

该求助者的心理问题( )。

A．未出现泛化

B．社会功能未受损

C．已经出现泛化

D．社会功能受损

测寻电缆故障定点的方法，常用的有（）和（）两种。