题目：
心理学上的“皮格马利翁效应”，是指热切的期望与赞美能够产生奇迹：期望者通过一种强烈的心理暗示，使被期望者的行为达到他的预期要求。它蕴含这样一个道理：赞美和期待具有一种超常的能量，能够改变一个人的行为与思想，激发人的潜能；如果向对方传递了一种消极的期望，则会让他变得自暴自弃，向着消极的一面发展。
根据上述定义，下列选项中不符合皮格马利翁效应的是：
A．受老师喜爱或关注的学生，一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步，而受老师漠视甚至是歧视的学生为了证明自己，也有可能逆流而上，取得好成绩
B．出生在贫民窟的小罗尔斯性格顽劣，而当校长对他说“你将来一定会是纽约州的州长”之后，罗尔斯改掉了恶习，最终成为纽约州第一位黑人州长
C．美国钢铁大王卡内基选拔的第一任总裁查尔斯·史考伯说：“使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。再也没有比上司的批评更能抹杀一个人的雄心。”
D．松下幸之助经常给下属打电话询问近况如何，下属回答还算顺利时，松下就会说：“很好，希望你好好加油。”许多下属因此精神振奋、业绩优异
答案：
参考答案：A
解析：皮格马利翁效应的定义要点是：①赞美和期待具有一种超常的能量，能够改变一个人的行为与思想，激发人的潜能；②向对方传递了一种消极的期望，则会让他变得自暴自弃，向着消极的一面发展。B、C、D三项均符合定义要点。A项中受歧视的学生没有自暴自弃向消极方向发展，不符合定义要点②。故答案选A。
