读短文，完成练习。
小爬虫
那天，我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。
我停下笔，正想伸手去掂量那枝“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，这分明是一只小爬虫。
那小爬虫仰躺在书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近点，谁知剐碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。虽然每次都以失败告终，但是它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍微停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数（shù）来实现自己的愿望。我已不抱任何希望了。
我揉了揉发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。
我低下头来，令我惊奇的是，这只原本还仰躺在桌面上的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。
1．从文中找出与下列意思相对应的词语。
（1）使出全身的本事、手段。（ ）
（2）开始时没有想到的。（ ）
2．品读画“____”的句子，联系上下文回答问题。
（1）我揉了一下发胀的眼睛，说明（ ）
A．“我”视力不好。 B．“我”看得仔细。
（2）“如此脆弱的生命”具体体现在_________、__________。
3．“我”观察爬虫时心理在不断发生变化，正确的变化是（ ）
A．好奇→不抱任何希望→惊奇
B．不抱任何希望→好奇→惊奇
4．这只小爬虫给了你什么启示？
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