试题与答案

[背景材料] 某实施监理的工程项目,监理工程师对施工单位报送的施工组织设计报审表审核

题型:问答题

题目:

[背景材料] 某实施监理的工程项目,监理工程师对施工单位报送的施工组织设计报审表审核时发现2个问题:一是施工单位为方便施工,将设备管道竖井的位置作了移位处理;二是工程的有关试验主要安排在施工单位试验室进行。总监理工程师分析后认为,管道竖井移位方案不会影响工程使用功能和结构安全,因此,签认了该施工组织设计报审表并送达建设单位,同时指示专业监理工程师对施工单位试验室资质等级及其试验范围等进行考核。 项目监理过程中有如下事件: 事件一:在建设单位主持召开的第1次工地会议上,建设单位介绍工程开工准备工作基本完成,施工许可证正在办理,要求会后就组织开工。总监理工程师认为施工许可证未办理好之前,不宜开工。对此,建设单位代表很不满意,会后建设单位起草了会议纪要,纪要中明确边施工边办理施工许可证,并将此会议纪要送发监理单位、施工单位,要求遵照执行。 事件二:设备安装施工要求安装人员有安装资格证书。专业监理工程师检查时发现施工单位安装人员与资格报审名单中的人员不完全相符,其中五名安装人员无安装资格证书,他们已参加并完成了该工程的一项设备安装工作。 事件三:设备调试时,总监理工程师发现施工单位未按技术规程要求进行调试,存在较大的质量和安全隐患,立即签发了工程暂停令,并要求施。工单位整改。施工单位用了2天时间整改后被指令复工。对此次停工,施工单位向总监理工程师提交了费用索赔和工程延期的申请,强调设备调试为关键工作,停工2天导致窝工,建设单位应给予工期顺延和费用补偿,理由是虽然施工单位未按技术规程调试但并未出现质量和安全事故,停工2天是监理单位要求的。 [问题] 1.总监理工程师应如何组织审批施工组织设计总监理工程师对施工单位报送的施工组织设计内容的审批处理是否妥当说明理由。 2.专业监理工程师对施工单位试验室除考核资质等级及其试验范围外,还应考核哪些内容 3.事件一中建设单位在第1次工地会议的做法有哪些不妥写出正确的做法。 4.监理单位应如何处理事件二 5.在事件三中,总监理工程师的做法是否妥当施工单位的费用索赔和工程延期要求是否应该被批准说明理由。

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:错

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题型:多选题

建有正交坐标系O-xyz(z轴正方向竖直向上)的空间同时存在匀强电场和匀强磁场.已知电场方向沿z轴正方向场强大小为E,磁场方向沿y轴正方向磁感应强度大小为B,重力加速度为g.某质量m,电量+q的小球从原点0出发,….下列说法错误的是 (  )

A.沿x轴正向匀速直线运动,且Eq-Bqv=mg

B.沿x轴负向匀速直线运动,且Eq=mg+Bqv

C.沿Z轴正向匀速直线运动,且Eq=Bqv+mg

D.沿y轴正向或负向匀速直线运动,且Eq=mg

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题型:单项选择题

阅读下面短文,回答下面题。

时间是构成人生、创建业绩的重要元素之一,如何把握时间、珍惜时间、充分地利用时间,在有限的光阴里缔造成功人生、创造美好未来,是每个胸怀志向的创业者务必面对的现实。

我在深圳参加过的一次潜能开发培训,就试图通过一系列体验式、启发性的课程,让每位参训者感受时间的仓促和紧迫性,感悟每分每秒的作用和效应,从而培养出一个成功人士应当具备的不同寻常的强烈的时间观念。

别出心裁、深入浅出的正式培训过程(分八个步骤进行),只需八分钟。可是,这短短的八分钟,在我心底却留下深深的长长的震撼。

一分钟沟通:在即将进入活动现场之际,一位三十多岁的女培训师轻柔地对我说:“也许,今生今世,我俩就只有这一分钟的相处时间。不过,能看得出来,咱们一样,都是苦孩子,事业未成功、亲朋隔远天、漂泊奔波间、人生已过半,有时候,哭都找不到地方……”她说了不到一分钟,我的心里已阵阵酸楚。接下来就是一连串的培训活动。

一分钟翻币:覆盖着玻璃的桌面上,摆放着60枚一分的硬币,这些硬币全都是背面朝上的,必须在一分钟之内把它们全都翻过来。我慌慌张张地把硬币全翻一遍时,桌面上还剩下58枚,另两枚已滚落在地面上。

一分钟点钞:一沓崭新的厚厚的百元钞票,看你一分钟之内能点多少张。笨手笨脚的我居然在短短的一分钟里点了269张,这个数字令我惊讶。

一分钟蹦跳:真没想到,短短的一分钟时间里,我竟然能就地蹦跳100余次。

一分钟削梨:真没想到,短短的一分钟时间里,我竟然能削好一只大梨。

一分钟阅读:培训师发给一册薄薄的小本本(一看就知道是专门印的),让你翻阅一分钟之后,马上回答培训师的提问:封二和封底是什么颜色的书名是什么谁写的书中介绍了什么全书的印刷一共使用了几种字体以及落款日期、多少页码等等。

一分钟发型:发给一把梳子,一个圆镜、半盆清水,务必在一分钟之内,为自己梳理出一个全新的发型。

一分钟换装:在一间备好新衣的房间里,务必在一分钟之内从里到外,换上一身全新的服装(包括领带和鞋袜)。

真没想到,几分钟之后,从里到外,我已蜕变成一个全新的自我。

(纪广洋《每分每秒的作用和效应》)

上文中考查人的创新能力的环节是()。

A.第七节

B.第五节

C.第一节

D.第三节

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