试题与答案

以业务线管理为主的事业部制组织架构中,事业部的功能有()。 A.业务拓展 B.业务管

题型:多项选择题

题目:

以业务线管理为主的事业部制组织架构中,事业部的功能有()。

A.业务拓展

B.业务管理

C.业务处理

D.按业务线继续设立若干事业部

E.支配本业务线的所有人力、财力、物力资源

答案:

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参考答案:D

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题型:阅读理解与欣赏

送东阳马生序(12分)

宋濂

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外。从乡之先达执经叩问,先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

小题1:下列句中加点的词,意思完全相同的两项是(3分)

A.色愈恭,礼愈至余人各复延至其家

B.益慕圣贤之道香远益清,亭亭净植

C.又患无硕师名人与游生于忧患,死于安乐

D.盖余之勤且艰若此又间令吴广之次所旁丛祠中小题2:把文中划线的句子翻译成现代汉语(3分)  

余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

小题3:本文描写生动形象,如“              ”形象地写出了老师严肃的神态;“俯首帖耳”形象地写出了学生尊师重教的姿态;“              ”形象地写出了同舍生华丽的外表;“             ”形象地写出了作者粗陋的衣服。(3分)

小题4:下面对选文的分析,不准确的一项是(3分)

A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境,由此引出求学的艰难。

B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。

C.作者写这篇文章的目的,是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。

D.作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。

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