蚊可传播的疾病是 A．疟疾、乙脑 B．黑热病 C．阿米巴痢疾 D．疥疮 E．鼠疫

读下面这首词，完成练习。

浣溪沙

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

1．解释下列词语。

浸：_____________　　　　潇潇：_____________

2．本词上阕描绘的是_____________的山林景致。

3．“谁道人生无再少？”这是一个______句，意思是说：________________________

4．苏轼写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“________________________”中感受到了他____________的人生态度。

5．请你回顾自己学过的和课外积累的诗词，想一想关于感叹时光流逝、催人奋进的诗句有哪些，然后写下来。（至少两句）

______________________________________________________________________________

6．请你将本词改成一篇小短文。（100字左右）

______________________________________________________________________________

科学家对于科学的信仰从根本上说依然处于形而下的层面，而科学家的精神生活是需要本质上形而上的。宗教的功能正是为人类提供精神安慰和终极价值，这样，科学家精神生活的终极需要和宗教的功能之间就形成了一种天然的契合关系。可以说，以理性精神和实证精神为其活动标准的科学家的情感需要，构成了科学家宗教情结的天然基础。

这段话意在说明（）。

A．宗教为人类提供精神安慰和终极价值

B．情感需要是导致科学家宗教情结的根本原因

C．科学家对于科学精神的推崇依然处于形而下的层面

D．科学家精神生活的需要本质上是一种形而上的需要

外向型企业的战略任务是什么？

由次生菌丝特化成的（）形成各种子实体，子实体内包括三类菌丝：（）、（）、（）。

防风浪抢护以“削减（），护坡抗冲”为原则。

A.风力

B.风速

C.风浪

D.吹程