国网公司变电检修管理规定，（）负责组织制定变电设备检修管理制度。 A.国网运检部 B

下列物质中，灼烧时会产生烧焦羽毛臭味的是 [ ]

A.棉花   

B.羊毛    

C.晴纶    

D.尼龙

按照规定支付的土地补偿费和安置补助费，尚不能使需要安置的农民保持原有生活水平的，经省、自治区、直辖市政府批准，可以增加安置补助费。()

信息技术教学中，在教学策略上，应注重哪些原则？

葡萄球菌最主要的带菌部位是

A．泌尿生殖道
B．鼻腔
C．口腔
D．皮肤
E．肠道

一次早餐时间，杜老师对孩子们说：“要好好吃饭哦!因为只有这样才能长得高，长得结实；就像植物一样每天喝水，才能长得好。”杜老师刚说完就有个声音反应过来：“杜老师，植物又没有嘴巴，它是用什么喝水的呢？”“对呀，对呀。”许多孩子随声附和着。听到这个问题，杜老师的第一个反应是，“这个问题有意思，虽然看似简单，但却是孩子由自身经验而有感而发的，且充满童趣。如果我告诉他是植物的根，他们一定又会问为什么根会喝水等等许多问题，这样一来，岂不是剥夺了孩子们一次观察和探究的机会吗？我何不抓住这个兴趣点，让他们自己寻找答案呢？”于是杜老师笑了笑说：“你们先吃饭，吃完了我就告诉你们。”

饭后杜老师带着孩子们到自然角，看了许多植物的种子：“你们不是很想知道植物是怎样喝水的吗？我们现在就来种一些植物吧，你们仔细观察就会得到答案的。”

试用幼儿科学教育的有关知识，分析案例中杜老师的做法。