窗体由多个部分组成，每个部分称为一个【 】，大部分的窗体只有【 】。

选字填空组成词。

              坚            艰

(1)(     )难  ( )定  (     )决  (     )苦  (     )强  (     )巨

              刻            克

(2)深(     )  ( )服  ( )薄  (     )苦  立(     )  攻(     ) 

             决             绝

(3)(     )定  (     )对  (     )心  (     )议  谢(     )  拒(     )

             防             妨

(4)(     )碍  (     )守  预( )  ( )害  国(     )  不(     )

             辨             辩           辫

(5)分( )  (     )论  争(     )  ( )别  (     )子   明(     )是非

             璧             避           壁        碧

(6)躲(     )  (     )报  (     )虎  (     )暑  (     )玉  墙(     )  

    金(     )辉煌    完(     )归赵    

案例三：一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。案例介绍：求助者在师范大学硕士研究生毕业后，来到某中学任教。班里的学生经常不听自己的，因此对学生不满意，经常批评学生，要求学生必须听自己的。因师生关系苦恼，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者自尊心较强，争强好胜，容不得失败，追求完美。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：咨询师：你生气的具体原因是什么呢？求助者：我经常为学生的事苦恼，他们干什么总不合我的意，我特别看不惯他们做的事，我说他们，他们不听，说我太认真。这哪象我年轻的时候，我上学时成绩门门都是优秀。我对学生要求很严，学习必须好。但他们不听我的。咨询师：噢，我明白了，你的学生不太听你的话，这使你很生气，是这样吗？求助者：对，就是因为他们不听我的话，惹我生气。咨询师：按你所说，你说话别人就应该听。求助者：是的，我是老师，他们当然应该听我的。咨询师：您信奉的是老师讲话，学生就应该听。求助者：对呀，学生必须听老师的。咨询师：因此，你老师说的话，你肯定听，他说学生不谈恋爱，你就不谈，他说应该考博士，你就考博士。求助者：对……噢，不是这样的，（沉默）好象不是，我老师让我读博士，我也没读。咨询师：你刚讲过学生必须听老师的，而你又讲了你老师让你考博士，但你没考，这似乎有些矛盾，请你解释解释好吗？求助者：（沉默）…….可我说的是对的，他们就应该听我的呀。咨询师：你老师让你考博士，是对还是错呢？求助者：（沉默）难道他们真的可以不听？咨询师：你认为乁生气是由于学生不听你的话，不按你的意思去办事，其实学生不按你的要求做是一件事，你要求学生必须象您一样来要求自己是你的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：我好象明白了。咨询师：明白了吗？说不说由你，听不听由他们，以后可别多管闲事，自找没趣了。

“这似乎有些矛盾，请你解释解释好吗？”咨询师使用的技术是（）。

A.指导性面质

B.解释

C.尝试性面质

D.释义

病史：某医院收治了一名中年男性"肺炎"患者，经对症处理好转出院。一个月后，又因"感冒引起肺炎"而入院。查体：体温38.2～39℃间，已持续一周，无明显诱因，乏力，伴有腹泻，后转入传染科治疗。转科不久，医生发现其全身淋巴结肿大，背部出现皮肤卡波氏肉瘤，视力下降，后左眼失明，体重减轻。实验室检查：CD4＋T细胞减少，CD4＋／CD8＋为0.5（正常范围为1.8～2.2）。六个月后患者死亡。病史记载患者生前于5年前被派往非洲工作，有不良性行为史，无输血或静脉吸毒史。

患者所患疾病最可能是（）

A.肺炎

B.白血病

C.艾滋病

D.肺结核

E.梅毒

患者男性，42岁，车祸致上下颌骨粉碎开放骨折，舌、口底、咽腔和右侧扁桃体严重撕裂伤，伤后3小时进入手术室，病人清醒，不能仰卧，双侧鼻腔通气不畅，心率163bqm，血压100/85mmHg，准备行清创骨折复位固定和软组织缝合术，应立即进行哪项处理？（）

A.建立静脉通路，快速补液治疗休克

B.快速清理口腔分泌物，经口插管

C.立即清理口腔分泌物，牵引舌体后作气管切开插管，同时快速补液治疗休克

D.立即行经鼻插管，同时快速补液

E.快速补液待血压平稳后，作快速诱导经鼻插管

关于血脂分析表述不合适的是（）

A.划分血脂水平高低应用"合适水平""边缘水平"和"危险水平"

B.划分血脂水平高低应用"正常值""理想水平"和"最适水平"

C.血脂检查内容常包括TC、TG、HDL-C和LDL-C测定

D.为预防动脉粥样硬化的发生，检测LDL-C是最有意义的目标值之一

E.低脂蛋白血症多继发于甲亢、重症肝病等