工业化

       《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 [ ]

A．封号和耕牛

B．土地和耕牛

C．土地和人口

D．人口和铁犁

—Could I look at your picture?

—Yes, of course you _____. [ ]

A. could

B. can

C.will

为防止絮凝体破碎，平流式沉淀池进水区的流速多采用（）。

A.0.1m/s

B.0.3m/s

C.0.5m/s

D.0.05m/s

E.0.005m/s

甲公司借用乙公司的资质证书承揽了某工程的施工任务，后来因工程质量不符合规定给建设单位造成了严重损失。请问，由此产生的赔偿责任应当由()承担。

A.甲公司

B.乙公司

C.甲公司和乙公司连带

D.建设单位

本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成下列各题。

公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗，充翰林侍书学士。迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻，尝问公权笔何尽菩，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝，侍书中禁。

文宗思之，迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂曰：“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对，为之肌栗，公权辞气不可夺。帝谓之曰：“极知舍人不合作谏议，以卿言事有诤臣风采，却授卿谏议大夫。”翌日降制，以谏议知制诰，学士如故。公权忠言匡益，皆此类也。

公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑板，不得权手笔者，人以为不孝。外夷入贡，皆别署货贝，曰此购柳书。文宗夏日与学士联句，帝曰：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”公权续曰：“薰风自南来，殿阁生微凉。”时丁、袁五学士皆属继，帝独讽公权两句，曰： “辞清意足，不可多得。”乃令公权题于殿壁，字方圆五寸，帝视：之叹曰：“钟、王复生，无以加焉！”

公权志耽书学，不能治生，为勋戚家碑板，问遗^①岁时钜万，多为主藏竖^②海鸥、龙安所窃。别贮酒器杯盂一笥，缄縢如故，其器皆亡。讯海鸥，乃曰：“不测其亡。”公权哂曰：“银杯羽化耳。”不复更言。所宝唯笔砚图画，自扃鐍之。性晓音律，不好奏乐。常云：“闻乐令人骄怠故也。”

注：①问遗：慰劳馈赠   ②竖：家童，童仆

小题1:下列语句中，加点字的解释不正确的一项是                                （   ）

A．穆宗政僻僻：荒僻

B．公权忠言匡益匡：纠正

C．时丁、袁五学士皆属继属：接连

D．缄縢如故縢：绳索小题2:下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一组是                    （   ）

A．我于佛寺见卿笔迹乃令公权题于殿壁

B．此浣濯者三矣不得公权手笔者

C．以卿言事有诤臣风采以谏议知制诰

D．为勋戚家碑板多为主藏竖海鸥、龙安所窃小题3:下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是                              （   ）

A．时周墀同对，为之股栗

当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖

B．皆别署货贝，日此购柳书

都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款

C．帝独讽公权两句

文宗只讽谏柳公权的两句诗

D．所宝唯笔观图画，自扃鐍之他珍视的只有笔砚和书画，都亲自锁起来

小题4:下列的理解和分析，不符合文意的一项是                                  （   ）

A．柳公权为人正直敢言，趁皇帝向他请教书法时加以讽谏，穆宗因此改过。

B．柳公权书法自成一家，声名远播，达官贵人甚至外夷都热衷于求得其作品。

C．文宗喜爱柳公权的人品、文采，更欣赏他的书法造诣，叹其可与书圣媲美。

D．柳公权醉心于书法，不看重财物珍宝得失，对家奴的盗窃行为也并不深究。小题5:文言文中柳公权说“用笔在心，心正则笔正”，说出了一个普遍的道理，对此，你有怎样的思考和联想？请结合文中内容，联系当下的社会生活谈谈。（不少于200宇）（10分）