铁路混凝土施工中的运输、浇筑及间歇时间总和不应大于混凝土的（）。A、凝结时间 B、初凝

阅读下列文段，完成问题。

　　①对于一般阅读大众而言，我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费脑筋的书。但对于孩子来说，因为正处于培养阅读趣味的时期，所以，在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下，有一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的问题。道理非常简单：他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准。

　　②而当下中国孩子的阅读，差不多都是没有引导的自在阅读。他们阅读着，但只是一种浅阅读。无数的出版社争相向他们提供着这样的浅文本，有充足的浅文本供他们进行初级的享受。这些书也许是无害的，但却并不能提升他们的精神和灵魂。简单而轻松的快乐取代了一切具有深度的感受和思考。这些书给予的，会在阅读者合上书之后，就像火熄灭掉一般，不留痕迹。

　　③阅读行为，特别是孩子的阅读行为，当不是放任自流的。我们应当有所安排，有所倡导，有所规约，甚至有所裁定：一些书值得去读，而一些书可少读。孩子的阅读与成人的阅读不一样，它应是有专家、校方和家长介入的。介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为状态。

　　④这种具有深度的阅读依然是愉悦的。不同的是浅阅读的愉悦来自于阅读的同时，深阅读的愉悦不仅仅来自文本所给予的那些东西，还来自于思索、品味与琢磨之后的刹那辉煌。浅阅读只给他们带来一种愉悦，而深阅读给他们的是两种愉悦，而这两种愉悦中的任何一种，都一定在质量上超越了浅阅读所给予的那一种愉悦。

　　⑤轻而易举地获得，是一种愉悦；艰难追问与挖掘之后忽有所悟，是一种愉悦。前一种愉悦不需要付出，后一种愉悦则需要付出。唾手可得的露天矿藏是有的，但通常情况下，矿藏都在地表之下，甚至是被深深覆盖的，是需要我们花力气开掘的。

　　⑥应当告诉孩子们：有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。他们所选择的作品，应当具有一定的高度——当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。它们略高于孩子们，需要踮起脚尖够一够——踮起脚尖够一够，这样摘取的果实也许更加甜美一些，会给他们带来更大的愉悦。

1．针对当前中国孩子阅读存在的主要问题，文章提出了什么观点？

答：__________________________________________

2．阅读全文概括回答，深阅读有什么特点。（至少概括三点）

答：__________________________________________

3．选文第⑤段运用了两种论证方法，请任选一种说明其作用。

答：论证方法是________________________________

作用是________________________________________

4．请联系自己的课内外阅读经历，举例说明深阅读带给你的快乐。

答：__________________________________________

台湾新党 * * 郁慕明亲笔题写的一幅“和”字，由湖南省台办副主任余一峰转赠给湖南永州阳明山负责人，成为海峡两岸血脉亲情的又一见证。郁慕明亲笔题写的这幅“和”字表达了两岸同胞的_______愿望。[ ]

A．实现祖国完全统一

B．实现“三通”

C．加强交流与合作

D．继续维持现状，不独立不统一

逆流再生阳离子交换器中间排水的作用有（）。

A、排再生废液；

B、正洗排水；

C、小反洗进水；

D、小反洗排水。

下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”所蕴含的哲学寓意相一致的是( )。

A．细雨鱼儿出，微风燕子斜
B．坐地日行八万里，巡天遥看一千河
C．江山易改，禀性难移
D．此情可待成追忆，只是当时已惘然

下肢假肢中应用最多的是（）

A.髋离断假肢

B.大腿假肢

C.小腿假肢

D.支架假半脚

E.膝离断假肢