校本课程开发的条件是什么

医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）

A.动机与目的、效果与手段的统一

B.动机与效果、目的与手段的统一

C.动机与手段、目的与效果的统一

D.目的与效果、目的与手段的统一

E.目的与动机、动机与效果的统一

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

题大庾岭北驿①    （宋之问）

阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来?

江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅②。

【注释】：① 大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。”　

小题1:“南飞雁”这一意象在诗中的作用是什么？请简要分析。（5分）

答：                                                                             

小题2:请从虚实结合的角度对诗歌的后两联进行赏析。（6分）

答：                                                                             

科学技术是生产力，其意思是说( )。

A．它是物质形态的直接生产力

B．它是知识形态的潜在生产力

C．它是生产力的独立的要素

D．它是渗透到生产力三要素中的并能转化为直接的生产力

义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

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