试题与答案

教师资格证考试,属及格分为过关标准。这种评价属于() A.相对评价 B.绝对评级 C

题型:单项选择题

题目:

教师资格证考试,属及格分为过关标准。这种评价属于()

A.相对评价

B.绝对评级

C.定量评价

D.定性评价

答案:

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参考答案:B

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文言文,完成11—15题。(18分)

相州昼锦堂记    (宋)欧阳修

仕宦而至将相,富贵而归故乡,此人情之所荣,而今昔之所同也。

盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。若季子①不礼于其嫂,买臣②见弃于其妻。一旦高车驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累迹,瞻望咨嗟;而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。

  惟大丞相魏国公③则不然。公,相人也,世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科,登显仕。海内之士,闻下风而望余光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有;非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛,不足为公荣;桓圭衮冕,不足为公贵。惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之声诗,以耀后世而垂无穷,此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉!

  公在至和中,尝以武康之节④,来治于相,乃作“昼锦”之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉!故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安:可谓社稷之臣矣!其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。

  余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。

尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。

[注]①季子:指战国时著名的纵横家苏秦。②买臣:西汉名臣朱买臣,家贫好学,其妻弃之另嫁,后得志。③大丞相魏国公:指当时北宋名相韩琦。④武康之节:韩琦曾任武康节度使。

11.选出对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.皆得易而侮之  易:轻易          B.世有令德     令:美好的

C.惟德被生民    被:覆盖,施及    D.而措天下于泰山之安 措:安置

12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是

A.买臣见弃于其妻                    B.而其志岂易量哉也

业精于勤荒于嬉                         其孰能讥之乎

C.若季子不礼于其嫂                  D.乃邦家之光,非闾里之荣也

吾不忍其觳觫,若无罪而就死地            今其智乃反不能及

13.下列句子中,加点词的活用情况完全相同的一组是

A.①昔人比之衣锦之荣者也            B.①垂绅正笏,不动声色

②襟三江而带五湖                      ②城不入,臣请完璧归赵

C.①仕宦而至将相                     D.①其言以快恩仇、矜名誉为可薄

②常以身翼蔽沛公                      ②盖其又深,则其至又加少矣

14.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A.文章名为记“堂”,实为记人说理,赞誉韩琦身居显位,却不炫耀富贵,反以昔人之所荣为戒,志在留清名于后世,显真人格于人间。

B.文章欲扬先抑,首先从人情之所荣,古今之所同入笔,极写衣锦还乡之人的意气之盛,为下文写韩琦的所作所为预作铺垫,从而使两相形成鲜明对照。

C.韩琦出身于名门望族,年轻时即入朝任要职,成为天下读书人仰慕的楷模,但他不像衣锦还乡之徒般志在“夸一时而荣一乡”,而是志在“德被生民”“功施社稷”,名垂千古。

D.古人曾云:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”然韩琦虽贵为丞相,却鄙弃那种炫耀富贵的庸俗作风,他回乡兴建昼锦堂,是反其意而用之,表明了其非同一般的品格和志向。

15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①岂止夸一时而荣一乡哉!(3分)

译文:                                                                  。

②故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。(3分)

译文:                                                                  。

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