试题与答案

在“自动”出口配额制的“自限协定”中,上下年度内组与组之间、项与项之间的留用额和预用

题型:单项选择题

题目:

在“自动”出口配额制的“自限协定”中,上下年度内组与组之间、项与项之间的留用额和预用额称为()

A.水平融通

B.垂直融通

C.混合融通

D.协定融通

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B

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题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。

水娃娃回家   

  金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。     

  水娃娃顺着山往下跑,她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:

  “谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”     

  水娃娃继续向前跑,她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。青蛙说:“我给你荷叶,我给你柳梢……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”     

  水娃娃继续向前跑,她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水,想请水娃娃留下来。青鱼说:“我给你卵石,我给你水泡……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”     

  水娃娃跑呀跑,跑呀跑,终于回到了海洋妈妈的怀抱。     

1.“叮咚”是表示______的词,这样的词还有__________、__________、__________。 

2.水娃娃路过__________、__________ 、__________这些地方,最终到了__________。横线上填的字的部首都是_____。短文里是这个部首的字还有_____、_____、_____、_____、_____。 

3.水娃娃还遇到了这些朋友:_______、______和_______。请把这些朋友说的话用“____”画出来。     

4.想一想,水娃娃还可能经过什么地方?会发生什么事情?仿照短文的写法写一写。

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