试题与答案

接近性启发引导

题型:名词解释

题目:

接近性启发引导

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:B解析:通道:为实现cPU与外部设备并行工作,必须引入的基础硬件

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题型:单项选择题 案例分析题

资料:李伟,男,56岁;刘翠,女,55岁,二人均早年丧偶,李伟的儿子丁丁,1998年参加工作后和父亲分开居住。刘翠身边有一个儿子东东。1999年李伟与刘翠经人介绍结婚,东东跟着他们在一起生活。2000年,刘翠因病去世,没有留下遗嘱。

关于父母子女关系的说法中正确的是()。

A.养父母离婚,养父母与养子女间的权利义务消除

B.生父母对其非婚生子不享有继承权

C.继兄弟姐妹之间没有继承权

D.形成抚养关系的继父母与及子女之间发生继承关系

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成小题。(15分)

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

小题1:解释下列句子中划线的词语。(4分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不(     )   (2)濯清涟而不(           )

(3)香远益清,亭亭净植                 (4)予菊,花之隐逸者也(   )

小题2:翻译文中划线句子。(4分)

(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

(2)中通外直,不蔓不枝。

小题3:“莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情?(3分)

小题4:《爱莲说》这篇散文,在做人方面给了我们哪些启示?(4分)

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题型:选择题

广州一名高中生用“举牌”的方式收集市民签名,呼吁众人反对花巨资统一改造地铁车站、该事件被媒体广泛报道,有关企业和政府部门一周之内连作三次回应,最终表态改变初衷。该事件说明

①“举牌”方式是参与民主管理的有效途径

②行使政治自由是公民参与管理国家的基础

③公民理性监督有助于规范公共权力的行使

④重视基层话语权有利于实行科学民主决策

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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