试题与答案

按统计学一般原则,CP(Cpk)在()范围时,属于严重不足,应采取紧急措施,立即改善

题型:单项选择题

题目:

按统计学一般原则,CP(Cpk)在()范围时,属于严重不足,应采取紧急措施,立即改善。

A、<0.67

B、(0.5---0.8)

C、<0.5

D、(0.67---1.0)

答案:

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参考答案:A

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题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两段文言文,完成后面题目。

先圣之智,心神明,性直道德,又造经典以遗后人。试使贤人君子,释于学问,抱质而行,必弗具也;及使从师就学,按经而行,聪达之明,德义之理,亦矣。是故圣人以其心来造经典,后人以经典往合圣心也,故修经之贤,德近于圣矣。                    (节选自王符《潜夫伦》)

古之学者为己,以不足也;今之学者为人,但能说之也。古之学者为人,道以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。                                                    (节选自颜之推《颜氏家训》)

小题1:对下列句子中的加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.先圣之智,心神明达,达观

B.聪达之明,德义之理,亦矣庶,差不多

C.古之学者为己,以不足也补,弥补

D.古之学者为人,道以利世也行,推行小题2:下面句子中的加点虚词用法不相同的一项是(3分)

A.按经行吾尝跂望矣

B.故修经贤,德近于圣矣巫医乐师百工

C.讲论文章,春华是亦走

D.又造经典遗后人作师说贻之小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.第一段文字论述了学习经典的重要性。文段指出,如果在老师的引导之下学习经典,就能使自己不断得到塑造和提升。

B.第二段文字通过“为人”和“为己”问题的探讨,说明为学的道理:学得好坏固然重要,但更重要的是为什么学,学了以后做什么。

C.第一段文字侧重讲学习的内容,第二段文字侧重讲学习的目的,两段文字都用了对比论证法,使文段主旨更加鲜明。

D.“从师就学,按经而行”指出求学应跟从老师学习经典,“讲论文章,修身利行”则强调实践比学习文章理论更加重要。小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)试使贤人君子,释于学问,抱质而行,必弗具也。(4分)

(2)夫学者犹种树也,春玩其华,秋登其实。(4分)

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