阅读下列材料：
材料：我们多次说过，我国的经济，到建国一百周年时，可能拉近发达国家的水平。我们这样说，根据之一，就是在这段时间里，我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科技水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上行进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21 世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中学抓起，这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。—— 邓 * * 1985 年5 月在全国教育工作会议讲话
（1 ）在20 世纪80 年代初，针对我国的教育状况，邓 * * 提出了什么教育方针？
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（2）在20世纪90年代，党和政府实施了“科教兴国“的发展战略，这一战略的内容有哪些？
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（3）《中华人民共和国义务教育法》是何时颁布的？
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（4）结合今天的教育现状谈谈你对教育的看法。
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