结合课文《雪》,理解下列语句。
(1)“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”句中加粗的词语起到什么作用?
答:________________________________________________
(2)“那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”句子运用了什么修辞手法?起到什么作用?
答:________________________________________________
(3)“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”句子的含义是什么?
答:________________________________________________