患者女性，40岁。因风湿性心脏病出现心力衰竭，心功能2级，并有下肢水肿，经地高辛治疗

小兰在观察小提琴、吉它、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。

	琴弦的材料	琴弦的长度(cm)	琴弦的横截面积(mm2)
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	O.5

(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为____________的琴弦。如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应选用表中编号为____________的琴弦。(选填字母代号)

(2)探究过程若采用下列一些步骤：a实验研究；b分析归纳；c提出问题(或猜想)；d得出结论等。你认为小兰要完成本探究的过程，所采取步骤的合理顺序应该是：______________。(填写代号)

(3)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究问题的方法叫_______________。请你用简明的语言为本实验起个课题探究名称：_________________________________．

发生在同源序列间的重组称为（）

A.非位点特异的重组

B.位点特异的重组

C.基本重组

D.随机重组

E.人工重组

无水硝酸铜极易吸水，加热到210℃升华，它和Cu(NO₃)₂ ·3H₂O晶体的化学性质有较大差异, Cu(NO₃)₂ ·3H₂O晶体加热到170℃分解。已知:乙酸乙酯的沸点为77 ℃。

（1）加热蒸干Cu(NO₃)₂ 溶液得不到无水硝酸铜的原因是_____________。

（2）将铜片加人到N₂ O ₄的乙酸乙酯溶液中可制得无水硝酸铜，同时生成NO,写出反应的化学方程式_____________；从乙酸乙醋中分离出无水硝酸铜的实验操作是_____________。

（3）为探究Cu(NO₃)₂ ·3H₂O受热分解的产物，某探究小组利用下图装置进行实验。(图中夹持和加热装置去)

往试管A中加人研细的Cu(NO₃)₂ ·3H₂O体并加热，观察到试管A中有红棕色气生成，最终残留黑色粉末；U型管中有液体生成，在试管B中收集到无色气体。

①当导管口不再有气池冒出时，反应停止，拆除装置的操作首先是______。

②试管B中收集到的气体一定含有______。

（4）锌与Cu(NO₃)₂溶液能发生反应。在一支试管中注人1 mol·L^-1的Cu(NO₃)₂溶液，再放入一块锌片，观察到在反应初期有大量无色气泡冒出，同时锌片上析出红色固体。该小组猜想气体的成分，并设计的实验步骤，请填写下表。

关于寄生虫对人体的危害描述，哪一项是错误的？（）

A.争夺营养

B.机械损伤

C.分泌毒素

D.急性中毒

当货物体积庞大或货物在托盘上的位置不当，致使其（）超出规定的载荷中心距时，叉车的稳定性因此而变差。

A、体积

B、长度

C、宽度

D、重心