课内阅读。
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机□向母亲探过身□喊道□□大姐□别给他□你供他们吃□供他们穿□供他们上学□还供他们看闲书哇□□接着又对着我喊□□你看你妈这是在怎么挣钱□你忍心朝你妈要钱买书哇□□
③母亲（却、确）已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲（qū qǔ）了背（bèi bēi），立刻又将头（俯、府）在缝纫机板上了，立刻又（馅、陷）入了忙碌……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
1．请在“□”里填上恰当的标点符号。
2．请把括号里不正确的字划去，并用“√”标出括号里加粗字的正确读音。
3．写出下列词语的反义词。
忙碌—（ ） 瘦小—（ ） 高兴—（ ）
4．找出文中的一个排比句，用“____”标出。
5．文中省略号的作用是[ ]
A．省略了“我”看到的部分。
B．表示声音的延长。
C．表示话没说完。
6．第①自然段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是__________。
7．对“我”买书，母亲的态度是__________，由此可以看出母亲______________________________。
8．第④自然段是对母亲的_______________描写，由此可以看出母亲______________________________。
9．从这位母亲，你想到的诗句是：________________________________________。
