学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。 A.可以减少课堂教学的时间 B.有利于做

对于索赔争执的解决，需要分析（）。

A．索赔的程序

B．争执的解决方式和程序

C．仲裁条款，包括仲裁所依据的法律、仲裁地点、方式和程序、仲裁结果的约束力等

D．争执后，承包人最终要听从发包人的意见

E．索赔争执的解决方法

下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是【  】

例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君

A．徐公何能及君也

B．大王来何操

C．其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣

D．邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

关于受精卵的发育、运行及着床，正确的是（）

A.卵子受精发生于输卵管的峡部

B.精子获能是指精子通过女性生殖道时接触子宫内膜白细胞，从而解除顶体酶上的去获能因子

C.受精后第5天受精卵分裂成为实心细胞团的桑葚胚

D.受精后的第8天进入宫腔，第10天开始植入

E.受精卵着床时透明带尚未消失

在设计地图投影方式时，呈圆形轮廓的区域宜采用（）投影。

A.圆柱

B.圆锥

C.方位

D.多圆锥

女性，23岁，肢体紫癜反复发作伴月经过多3年，肝脾不大，血常规三系正常，BT3分钟，CT7分钟，束臂试验（+），血小板聚集功能正常，骨髓象正常。最可能诊断是（）

A.血小板减少性紫癜

B.过敏性紫癜

C.急性白血病

D.急性关节炎

E.急腹症