为构建灵活开放的终身教育体系，《教育规划纲要》提出，建立继续教育（），实现不同类型学

           ①他不敢不来。     ②难道他已经跑了？    ③走哇，妈妈！

(2)在“象形、指事、会意、形声、转注、假借”几种造字法中，严格说来(    )应属于用字的方法。[ ]

           ①象形、指事      ②指事、会意       ③转注、假借

(3)下面三组词语中不是近义词的一组是[ ]

          ①憧憬向往       ②抱怨埋怨      ③徒劳辛劳    

(4)下面三句话中运用了拟人手法的一句是[ ]

      ①鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。    

      ②小草顽强地掀翻了阻止它生长的石块。    

      ③黄昏时候，这里只留下豺狼在这长满野草的岛上哀叫。