中间继电器是把一个输入信号变成多个输出电流的继电器。

下列分解因式结果正确的是[ ]

A.a²b+7ab-b=b（a²+7a）

B.3x²y-3xy+6y=3y（x²-x+2）

C.8xyz-6x²y²=2xyz（4-3xy）

D.-2a²+4ab-6ac=-2a（a-2b-3c）

税收法律关系的构成要素是( )。

A．主体

B．对象

C．客体

D．内容

前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验，他把进修班学员分为四组，请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演。讲演者每次穿一样的衣服，用同样的讲稿、有相同的教态，但在第一组以副教授的身份出现，在第二组以“中学教师”身份出现，在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现，在第四组以“保健工作者”的身份出现，发现效果有明显的差异。第三、四组的学员反映讲演者语言贫乏、内容枯燥无味，教态沉不住气，甚至有人埋怨“白浪费时间”，而第一组学员却普遍地给予好评，认为讲演者“学识渊博，对问题及其特点研究得很细致”，而且语言生动活泼、教态落落大方，因而感到颇有收获。

这个实验说明了什么问题？

风险分割和复制的作用主要是( )。

A．降低损失发生的概率
B．减少总体损失的程度
C．减少某种潜在损失的严重程度
D．提高风险事故或损失发生的概率

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