冰片的适应证是（） A.目赤肿痛，喉痹口疮 B.冠心病、心绞痛 C.闭证神昏 D.胸

属于多轴关节的是（）

A.屈戌关节

B.车轴关节

C.椭圆关节

D.鞍状关节

E.球窝关节

交流配电母线L1、L2、L3三相的涂色一般分别是（）。

A.黄、绿、红

B.红、黄、绿

C.红、绿、黄

D.绿、红、黄

阅读下面各文段，回答问题（20分）。

【甲】《最后一课》节选（郑振铎）

（1）日本兵依照着预定的计划，开始从虹口或郊外开进租界。

（2）被认为孤岛的最后一块弹丸地，终于也沦陷于敌手。

（3）我匆匆的跑到了康脑脱路的暨大。（校长和许多重要的负责者们都己经到丁。立刻举行了一次会议。简短而悲壮的，立刻议决了：“看到一个日本兵或一面日本旗经过校门时，立刻停课，将这大学关闭结束。”）

（4）太阳光很红亮的晒着，街上依然的 * * 攘住，没有一点异样。

（5）我们依旧的摇铃上课。

（6）我授课的地方，在楼下临街的一个课室，站在讲台上，可以望得见街。

（7）学生们不到的人很少。

（8）“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了吧，”学生们都点点头。“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门。立刻便停课，并且立即的将学校关闭结束。”

（9）学生们的脸上都显现着坚毅伪神色，坐得挺直的，但没有一句话。

（10）“但是我这一门功课还要照常的讲下去。一分一秒也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”

（11）我不荒废一秒钟的工夫，开始照常的讲下去。学生们照常的笔记着，默默无声的。

（12）这一课似乎讲得格外的亲切，格外的清朗，语音里自己觉得有点异样；似带着坚毅的决心，最后的沉着；（像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们的上了刺刀，“引满待发”。）然而镇定，安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。

（13）谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记得愈多愈好。

（14）讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它；学生们也沙沙的不停的在抄记着。心无旁用，笔不停挥。

（15）别的十几个课室里也都是这样的情形。

（16）对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的恋恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱，学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔，铅笔，或铅笔刀，有意识或无意识的涂写着，刻划着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢！

（17）街上依然的平滑光鲜，小贩们不时的走过，太阳光很有精神的晒着。

（18）我的表在衣袋里低低的嗒嗒的走着，那声音仿佛听得见。

（19）没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉毅异常的在等待着，等待着最后一刻的到来。

（20）远远的有沉重的车轮辗地的声音可听到。

（21）几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，向东向西，徐徐的走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。

（22）时间是上午十时三个分。

（23）我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势，沉毅的阖上了书本，以坚决的口气宣布道： “现在下课！”

【乙】《最后一课》节选（都德）

语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”

小题1:【甲】文第（16）段文字写教室里的黑板、粉笔和课桌椅，其目的是      ，【乙】文中，韩麦尔先生发给学生的新的字帖上都是“法兰西”“阿尔萨斯”的圆体字，目的是            。（4分）

小题2:【甲】文（13）中“谁都明白这‘最后一课’的意义。”这意义指什么？（4分）          

小题3:【甲】文（4）、（17）段属于                  描写，【乙】文划线部分主要运用了              、               等描写。（3分）

小题4:请根据【甲】文（23）段的语句，简要分析“我”这个人物的形象特征。（5分）         

小题5:这两篇文章有什么共同点？（4分）                                                                                     

GTP binding protein, G蛋白 (GTP结合蛋白)

某500kV线路中，一直线塔的前侧档距为450m，后侧档距为550m，该塔的水平档距为下列哪项数值？

A．该塔的水平档距为450m

B．该塔的水平档距为500m

C．该塔的水平档距为550m

D．该塔的水平档距为1000m