葛根芩连汤中的葛根用法应是（） A.先煮 B.后下 C.微煎 D.久煮 E.泡服

1517年10月31日马丁·路德在维腾贝格大教堂前贴出了（）。从而拉开了宗教改革运动的序幕。

　　她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了，她用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么如此特别安静的原因了——没有他的呼吸声。她起床，摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。两点半。在厨房里。

　　在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时，她总把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢地传到她身上。她转过头来不再看盘子了。

　　①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视一下厨房四周。

　　“我也听到了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了，六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了，他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头发使人一下变老了。

　　“你应该穿上鞋子的。这样光着脚在冷地上你会着凉的。”

　　她没有注视他，因为她不愿意忍受他在撒谎。他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。

　　②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。

　　“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事了。”

　　“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”

　　她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。

　　“没有。大概没什么事。”听到他不安地在说。

　　她赶紧帮他说：“过来，大概是外面有什么事。”

　　“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”

　　他向窗户望去。“是的，一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。”

　　她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则我必定还会去瞧盘子的，她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”

　　两个摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。

　　“是有风，”他说，“已经刮了一整夜了。”当她睡在床上时，她说“是的，刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”

　　“是呀，我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话，仿佛已沉入半睡中。她注意到，当他撒谎时，声音多假。

　　“真冷，”她说，并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了，晚安。”

　　“晚安。”他回答，又说了一句，“是呀，可真冷啊。”

　　随后就是寂静无声。许多分钟后她听到，他在小心、轻声咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸，使他不致发觉，她尚未入睡。然而他的咀嚼节奏均匀，倒使她慢慢进入了梦乡了。

　　当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；平时他只有三片。

　　“你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”

　　她注意到，③他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。

　　“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。

　　“够了。晚上我吃面包消化不好。你吃吧，吃吧！”

　　过了一会儿，她才又坐在桌旁的灯下。（选自《外国短篇小说百年精华》，包智星译）

　　注：①活尔夫冈·博歇尔特：西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《面包》写的是一战后人们在饥荒处境中的生活。

1、请概括小说的主要情节。

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2、文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？

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3、小说的主题是什么？请结合全文分析。

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请为你的夸奖道歉

       朋友同我讲过这样一个故事。     

       她到北欧某国做访问学者，周末到当地一位教授家中做客。一进屋，问候之后，看到了教授五岁的小女儿。这孩子满头金发，眼睛如同纯蓝的蝌蚪顾盼生辉，极其美丽。朋友带去了中国礼物，小女孩有礼貌地微笑道谢。朋友抚摸着女孩的头发说：“你长得这么漂亮，真是可爱极了！”      

       教授等女儿退出之后，很严肃地对朋友说：“你伤害了我的女儿，你要向她道歉。”朋友大惊， 说我一番好意，夸奖她，还送了她礼物，伤害二字从何谈起？教授说：“你是因为她的漂亮而夸奖她， 而漂亮这件事，不是她的功劳，这取决于我和她父亲的基因遗传，与她个人基本上没有关系。你夸奖了她，孩子很小，不会分辨，她就会认为这是她的本领。而她一旦认为天生的美丽是值得骄傲的资本，她就会看不起长相平平甚至丑陋的孩子。这就成了误区。而且，你未经她的允许，就抚摸她的头，这使她以为一个陌生人可以随意抚摸她的身体而可以不经她的同意，这也是不良引导。不过你不 要这样沮丧，你还有机会弥补。有一点，你是可以夸奖她的，这就是她的微笑和有礼貌。这是她自己努力的结果。” “请你为你刚才的夸奖道歉。”教授这样结束了她的话。     

      “后来呢？”我问。     

      “后来我就很正式地向教授的小女儿道了歉， 同时表扬了她的礼貌。”朋友说。   

       从那以后，每当我看到美丽的孩子，我都会对自己说，忍住你对他们容貌的夸赞，从他们成长的角度来说，这件事要处之淡然。孩子不是一件可供欣常的瓷器或是可供抚摸的羽毛。他们的心灵像很软的透明皂，每一次夸奖都会留下划痕。

1．结合短文，解释词语。

顾盼生辉：                                                                                  

2．结合短文回答问题。     

(1)故事的起因是：                                                                                      

(2)故事的经过是：                                                                                  

(3)故事的结果是：                                                                                   

3．短文中第二段画“            ”  的句子可以删除吗？为什么？ 

4．短文中最后一段画“              ”    的句子的作用是什么？

5．如果这件事发生在你家，你的父母会怎样处理呢？

6．有人认为教授这样做是鸡蛋中挑骨头，也有人认为教授这样做是对的，成人是孩子的老师，你认为哪种观点正确呢？写出理由。

各类防雷建筑物等电位连接带与接地装置之间的连接导体，材料为铜材时，最小截面应为：（）

A、16mm2

B、25mm2

C、35mm2

为什么说家庭以外最主要的社会化环境是学校？