试题与答案

公共文化

题型:名词解释

题目:

公共文化

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:A, B, C, E解析:项目信息管理的基本要求有:严格的时效性、必要的精度、合理的成本、针对性和实用性。

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题型:多项选择题

甲公司和乙公司适用的所得税税率为25%。2014年1月2日,甲公司与乙公司的原股东A公司签订股权转让合同。合同约定:甲公司以银行存款9000万元向A公司购买其所持有的乙公司100%股权;工商变更登记手续亦于2014年1月2日办理完成,并于当日取得控制权。假定该交易发生前,甲公司和乙公司不存在任何关联方关系。购买日,乙公司所有者权益的账面价值为8000万元,购买日乙公司一栋办公楼评估增值800万元,其他资产和负债的公允价值与账面价值相等。乙公司办公楼预计使用15年,已使用5年,预计净残值为零,采用年限平均法计提折旧。自甲公司2014年1月2日取得乙公司100%股权起到2015年12月31日期间,乙公司实现净利润1000万元,其他综合收益增加100万元,分配现金股利200万元,无其他所有者权益项目的变动。2015年12月31日,甲公司将其持有的对乙公司长期股权投资的10%对外出售,取得价款1100万元。该项交易后,甲公司仍能够控制乙公司的财务和生产经营决策。甲公司下列会计处理中正确的有()。

A.2015年12月31日应确认商誉400万元

B.2015年12月31日,甲公司个别报表中出售乙公司10%股权应确认投资收益200万元

C.2015年12月31日,甲公司合并报表中出售乙公司10%股权不确认投资收益

D.2015年12月31日,甲公司合并报表中出售乙公司10%股权应调增资本公积162万元

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题型:完形填空
A boy of 14 has become the youngest student to win a place at Cambridge University. Arran Fernandez, who was  16 at home by his father, Neil, will 17  a mathematics degree at Fitzwilliam College next month and he hopes to have a career as a research mathematician to 18  the Riemann hypothesis(黎曼猜想) that has confused the brightest minds. It will make him the youngest Cambridge student  19 14-year-old William Pitt the Younger studied there in 1773.
Last night the child genius said: “I am looking forward to going to the  20  . I have started the first-year books  21   and it is all right, not too  22  . I can understand it. I am excited about going to Cambridge,  23  I am used to making records about being the youngest in education. It isn’t the youngest moment that is so important to me--  24  I’m more interested in going to Cambridge than comparing   25  with other people who go there.”
But  26 his age he will not be able to    27  many of the alcohol-fuelled festivities(庆典) traditionally  28  to Freshers’ Week. “I don’t think I’m missing too much fun,” he insisted. “Even if I was 18, I wouldn’t want to go out  29 . ”
Arran,  30   plans to join the bird-watching society instead and go boating while at university, was five when he  31  the youngest person to be  32   a GCSE (General Certificated of Secondary Education), after passing maths. He was offered the   33  to learn at Cambridge in 2010, when he was 14, on the condition he gained an A-level in physics, which he  34  with an A+ grade. Arran had already gained an A grade in further maths last year.
Cambridge also asked him to attend three GCSEs in subjects which were not related to maths and physics to  35   his knowledge. He gained A+s in English literature and French and an A in English language this summer.
小题1:
A.educatedB.equippedC.arrangedD.evaluated
小题2:
A.runB.operateC.endD.start
小题3:
A.work outB.make outC.help outD.break out
小题4:
A.beforeB.afterC.sinceD.but
小题5:
A.festivitiesB.lecturesC.contestsD.literature
小题6:
A.especiallyB.alreadyC.hardlyD.gradually
小题7:
A.difficultB.easyC.interestingD.boring
小题8:
A.thereforeB.butC.additionallyD.and
小题9:
A.fortunatelyB.merelyC.actuallyD.mentally
小题10:
A.itB.themC.themselvesD.myself
小题11:
A.because of B.instead of C.except forD.as for
小题12:
A.pick outB.join inC.pick upD.join up
小题13:
A.addedB.addictedC.relatedD.encouraged
小题14:
A.smokingB.singingC.drinkingD.dancing
小题15:
A.whoB.whichC.thatD.he
小题16:
A.turnedB.seemedC.grewD.became
小题17:
A.presentedB.awardedC.rewardedD.submitted
小题18:
A.tendencyB.treatyC.profitD.opportunity
小题19:
A.improvedB.achievedC.reservedD.represented
小题20:
A.reduceB.improveC.broadenD.insure
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题型:填空题

已知一个名为“学生”的Access数据库,数据库中的表“stud”存储学生的基本信息,包括学号、姓名、性别和籍贯。下面程序的功能是:通过下图所示的窗体向“stub”表中添加学生记录,对应“学号”、“姓名”和“籍贯”的4个文本框的名称分别为tNo、tName、tSex和tRes。当单击窗体中的“增加”命令按钮时,首先判断学号是否重复,如果不重复则向“stud”表中添加学生记录;如果学号重复,则给出提示信息。


Private Sub Form_Load
’打开窗口时,连接Access数据库
Set ADOcn=CurrentProjeet.Connection
EndSub
Dim ADOcn As New ADODB.Connection
Private Sub Command1_Click
’增加学生记录
Dim StrSQL As String
Dim ADOrs As NewADODB.Recordset
Set ADOrs.ActiveConnection=ADOcn
ADOrs.Open"Select学号From Stud Where学号="+tNo+"’
IF Not ADOrs (14) Then
’如果该学号的学生记录已经存在,则显示提示信息
MsgBox"你输入的学号已存在,不能增加!"
Else
’增加新学生的记录
strSQL="Insert Into stud(学号,姓名,性别,籍贯)"
strSQL=strSQL+"Values(""+tNo+","+tName+tSex+","+tRes+"")"
ADOen.Execute (15)
MsgBox"添加成功,请继续!"
End If
ADOrs.Close
Set ADOrs=Nothing
End Sub

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