模式训练法

不等式|x+3|-|x-1|≥-2的解集为（　　）

A．（-2，+∞）

B．（0，+∞）

C．[-2，+∞）

D．[0，+∞）

下列变化属于化学变化的是[ ]

A．车轮胎爆炸

B．磨杵成针

C．砂糖炭化

D．冰雪熔化

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 [ ]

　　马远画山水布局简妙，他善于对现实的自然景色大胆地概括、剪裁。              _____  。__________。________________，______________。________________，__                        _。这真是“虚实相生，无画处皆成妙境”！   

①他的山水画，画面上常常留出大片空白，空旷渺漠，意境十分深远

②他的名作《寒江独钓图》，只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他画山，常画山之一角；画水，常画水之一涯，其他景物也十分简练

④然而，就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感，衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外，几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气，也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间   

A．③①②⑤④⑥    

B．②⑤④⑥①③   

C．①②⑤⑥④③    

D．①③②⑤④⑥

材料一：英语的传播是历史发展的缩影。

英语在北美洲传播范围的扩大。

材料二：“广州英语”出现在1715年前后，指在广州的中国人与西洋人之间用作商业贸易和往来媒介的独特语言。19世纪30年代刻印的《红毛通用番话》收集词汇约380个，均用广东方言来注音。词汇分为“生意数目门”“人物俗语门”“言语通用门”“食物杂用门”等四项。使用广州英语的，主要是通事（翻译）、店主、买办、杂役以及部分行商。外国人对广州英语的评价是：“由于汉语习惯在其中的存在，在英美人士的视觉上引起的混乱，再加上糟糕的发音，使这种粗俗土语成为世界上最为独特的交流工具。”它是当时“中国人和外国人之间的共同语言。”

材料三：1862年，京师同文馆成立，陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收10名学生，后扩大到100多名。

1904年，政府规定“中学堂以上必勤学洋文”；大学堂“必深通洋文”，译学馆“以储交涉之才”。

1912～1913年，教育部规定，中学教育中的外国语以英语为主；外国语要旨在通解外国普通语言文字，具备运用目标语之能力，增进相关目标语知识。

1933年，教育部规定，中学英语教育目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。

1954年，俄语取代英语，成为我国学校教育的第一外语。

1963年，教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具，具有初步阅读英语书籍的能力。”

1964年，教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。

1978年，《北京日报》刊出文章，号召“努力掌握外国语这个武器，为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。”

1984年，英语正式成为高考科目。

1999年，英语水平与技术人员职称评定开始挂钩，“英语热”向社会蔓延。

结合所学，分析从17世纪到19世纪英语在北美洲传播范围扩大的原因。

下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。

A、“火炉”武汉种草还是种树？

B、话里有文章。

C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长

D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。