哪项不是猩红热的病原及流行病学特点（） A.是由B族溶血性链球菌所致 B.主要通过呼

从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是                     （   ）

A．接受先进的社会经济、意识形态

B．推行民族分化政策的结果

C．蒙古族军事力量强大

D．行省制度的巨大作用

下面是甲、乙两位老师对《阿Q正传》一课的教学处理，读后请写一段比较性评析。

甲：教师安排7节课，第一节课介绍鲁迅及其作品，介绍写作背景，通读第一二章，正音释义;第二节课通读第三章至结束，正音释义。第三节课分析序及第一二章，第四节课分析第三四五章，第五节课分析其余章节，第六节课归纳人物性格特点，第七节课归纳课文的写作特点并总结教学要点。

乙：教师安排4节课。第一节课指导学生自读全文.并就自己体会最深的一点写出百字短评。第二节课前后四人为一组，形成10个表演小组，讨论确定表演内容、组内分工、彩排时间等，教师巡回指导。第三、四节课课堂表演，抽签决定表演顺序，各组表演时间为5~8分钟。每节课结束前5～8分钟进行课堂自由评论，教师适当点拨。最后评出最佳编剧、最佳导演、最佳表演、最佳道具、最有创意等大奖。最后每人以《观×××组表演“XXX”片断》为副标题的艺术小评论。

问题：

(1)指出两种教学处理的各自特点。

(2)从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。

在建设项目组织与管理中应用基于互联网的项目信息门户有着重要的意义，主要表现在______。

A．提高了业主的满意度

B．缩短了项目建设时间

C．降低了项目实施的风险

D．提高了业主的发包成本

E．降低了工程项目实施的成本

党的群众路线的主要内容是什么？

《铁路线路修理规则》规定，道岔尖轨尖处轨距作业验收容许偏差管理值为±2mm。