试题与答案

用机车运送爆破材料时,护送人员应坐在()。A、机车上 B、尾车内 C、矿车之间

题型:单项选择题

题目:

用机车运送爆破材料时,护送人员应坐在()。

A、机车上

B、尾车内

C、矿车之间

答案:

参考答案:B

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题型:阅读理解与欣赏

文章修改。

妈妈炒菜

       ①妈妈是一个非常朴实的农民,从早到晚不停地工作着。对于家务活,她几乎样样精通。但提到炒菜,我们全家就要皱眉头了。因为她炒菜的时候手忙脚乱的,把菜做糊了

       ②一天早晨,大阳刚露出半边脸,厨房里便丁丁当当地响开了。 A 妈妈正在做菜呢!

       ③“哦,你起来了,拿个板凳坐那儿吧。”哎呀,妈妈的眼可真尖,我才探出头就被她发现了。妈妈左手提着水壶,右手拿着勺子,正要烧水。我找个小板凳坐在了门后。“妈,锅里是什么?有股怪味儿!” “哎呀!鱼!快拿水来!鱼糊了!”她一边挥着勺子一边喊。“给!”我把水递过去,往锅里一看:啊?!原来完整的一条鱼已四分五裂,锅里黑糊糊的,难看死了。

       ④“咝——”,锅里冒出一阵白烟,把我呛得够呛,“快出去!”妈妈捂着鼻子大声喊。

       ⑤等我再进来,锅台上已是油迹斑斑。妈妈正在找锅铲,“锅铲放哪儿了?放哪儿了呢?” 她东转西转,急得直跺脚。“不是在你手里吗?” “什么?!”她嘴张得大大的,一副吃惊不小的样子。“拿盘子来!”“哦,来啦!”“这个能吃吗?”“怎么了,不好好学习,天天让你吃这个!” “什么呀,B 扯到哪去了!”

       ⑥得,今天的早饭又没吃香!

       ⑦“喂狗吧!C又没有人吃!”弟弟不高兴的撅起了嘴。“你怎么知道没人吃?我还吃呢!” “把鱼烧成这样,怎么吃啊? D ” “还说呢,光坐着不动,谁让你不帮忙烧水呢……” 瞧,我刚说了一句,妈妈就向我开炮了! 

       ⑧妈妈就是这样,一天到晚忙忙活活,但她并不为我们不爱吃她炒的菜而生气,因为她太爱我们了!

1、对文中横线上标点符号的评改意见,有误的一项是[ ]

A、A处的句号改为破折号最恰当,表示下文是对上文的解释;也可以改为逗号。

B、B处的逗号应改为感叹号,也可以改用问号。

C、C处的感叹号应改为逗号。

D、D处使用问号未尝不可,但改为感叹号更恰当。

2、下列对文中画横线语句的修改意见,有误的一项是[ ]

A、①段“工作”改为“忙碌” ,才与整篇语言风格更一致。

B、①段“把菜炒糊了”前边应加上“经常”,否则说法太绝对了。

C、③段、⑦段的“的”均应改为“地”。

D、⑥段画线句表意不明,按作者本意,应改为“得,今天的早饭又不好吃!”

3、本文是一篇成功的课堂练笔。请你就文章的某一个优点写简短的评语。

                                                                                                                                                      

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题型:问答题 简答题

平湖市胜利玻璃厂是一家以生产玻璃制品为主的集体所有制企业。在近几年内,总资产虽有增长,但日趋缓慢,究其原因,并非是市场不景气,也不是产品的质量不过关,而是员工的生产积极性受挫,某一员工在被采访中诉说:你干得那么苦,为了什么?累得吐血也没人理你。甭管你干什么,也甭管你干好干坏,对老板,对部门及整个企业还不都一样,他们才不会真正关心你,也不在乎你在想什么,他们当然也不可能由于你工作出色而欣赏你、奖励你。李某曾是公司中最积极能干的员工之一,现在可好,工作得过且过,且多次完不成生产任务,在遵守公司规定上经常打擦边球。其他员工更是心不在焉,疏忽大意。他们极少问起公司的年终产值,更不在乎同事们的需要和感情,他们就是不愿意出力气。面对这一系列问题,公司领导层在认真开会研究后,采取了以下几个措施,希望以此提高员工的积极性。

策略一:对员工个人表示出领导的热情和关心,定时召开员工代表大会,让员工代表畅所欲言,了解员工的难处,并积极组织解决,不能解决的也要向员工说明情况。

策略二:核实奖惩政策,逐一检查奖惩条例,确保认真贯彻实施,将奖惩措施清清楚楚地传达给员工,并且积极制定有关员工呼吁的奖励的政策,奖惩及时、到位、适度。

策略三:定期交换意见,形成制度。有目的的组织聚会,通知与会者即将讨论的主题,结束时向员工宣布哪些建议保留,哪些放弃,并作出比较圆满的解释。策略四:缩短距离,拉近关系。把领导层的工作要求与期望告知员工,在工作中不忘称赞员工的良好表现,留意员工关心的问题,并对大家的努力加以特别表扬。在这个案例中,员工的士气、情绪,是领导者所必须解决的。

该企业领导为此制定的一系列措施体现了哪些领导科学的基本原则?

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