试题与答案

维持蛋白质二级结构稳定的主要因素是() A.范德华力 B.离子键 C.疏水键 D.二

题型:单项选择题 A1型题

题目:

维持蛋白质二级结构稳定的主要因素是()

A.范德华力

B.离子键

C.疏水键

D.二硫键

E.氢键

答案:

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参考答案:D

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题型:计算题

(14分)如图所示,绝缘倾斜固定轨道上A点处有一带负电,电量大小q=0.4C质量为0.3kg的小物体,斜面下端B点有一小圆弧刚好与一水平放置的薄板相接,AB点之间的距离S=1.92m,斜面与水平面夹角θ=37°,物体与倾斜轨道部分摩擦因数为0.2,斜面空间内有水平向左,大小为E1=10V/m的匀强电场,现让小物块从A点由静止释放,到达B点后冲上薄板,薄板由新型材料制成,质量M=0.6kg,长度为L,物体与薄板的动摩擦因数μ=0.4,放置在高H=1.6m的光滑平台上,此时,在平台上方虚线空间BCIJ内加上水平向右,大小为E2=1.5V/m的匀强电场,经t=0.5s后,改成另一水平方向的电场E3,在此过程中,薄板一直加速,到达平台右端C点时,物体刚好滑到薄板右端,且与薄板共速,由于C点有一固定障碍物,使薄板立即停止,而小物体则以此速度V水平飞出,恰好能从高h=0.8m的固定斜面顶端D点沿倾角为53°的斜面无碰撞地下滑,(重力加速度g=10m/s2,sin37°=,cos37°=)求:

(1)小物体水平飞出的速度v及斜面距平台的距离X;

(2)小物体运动到B点时的速度VB; 

(3)电场E3的大小和方向,及薄板的长度L

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题型:问答题 案例分析题

当今社会复杂多变,各种事物层出不穷,让正在成长中的中学生目不暇接、眼花缭乱,难以认识,这使中学生越来越失去“自我”。针对这种情况,某校高二(1)班以“借我一双慧眼吧”为主题,探究哲学的意义。甲同学搜集了名人关于哲学的论述:马克思说:“没有哲学我就不能前进。”“国家最高科学技术奖”获得者李振声说:“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。”伟大的科学家钱学森明确地说:“要有智慧就必须懂得并会运用马克思主义哲学去观察分析客观世界的事物。”

乙同学搜集一则故事:被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上,疼得他一边不住地用手揉搓,一边看着比他的身子矮一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子,笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”用发展的观点和矛盾的观点分析,这则故事对同学们有什么指导意义?

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