近代法国法律吸收习惯法的主要依据是（） A.撒利克法典 B.圣路易习惯汇编 C.诺曼

下列说法中，不正确的是[ ]

A．只有符号不同的两个数互为相反数

B．在数轴上，互为相反数的两数到原点的距离相等

C．互为相反数的两数的和为零

D．零没有相反数

某女，从事高温作业4小时后，感觉剧烈头痛，并迅速进入浅昏迷状态，体温39．5℃，则其最可能的中暑类型是（）

A.机体蓄热

B.热射病

C.热痉挛

D.热衰竭

E.中度中暑

下面是谢欣同学写的关于‘感念师恩”的一段话：

我的数学老师是一个幽默的人。他的课讲解深入浅出、条理清晰，枯燥的数字跳跃成了快乐的精灵。在他的眼里，每个学生都有优点。他从不随意批评一个学生，他的一些表扬，会让同学感到自己的价值。他总是笑眯眯地看着我们每一个人，把宽容播撒在班里的每一个角落。感谢老师，是您为我们打开了灿烂的人生之门，引领我们去收获金色的硕果。

联系上述材料，运用《生活与哲学》知识回答下面问题：谢欣同学的感恩具有辩证联系的哲学思想，请谈谈你的理解。（12分）

长杆档的电杆顶头拉线规格为（）。

A.7/2.2

B.7/2.8

C.7/3.0

D.同杆上吊线中最大一种吊线程式

执行多段线编辑（PEdit）命令时，对于【合并（J）】对象之间的关系，下列说法正确的是（）

A.必须端点重合

B.端点可以不重合

C.端点重合一定可以合并

D.合并后图形对象属性没有任何变化