智力的核心成分是( )。 A．观察力 B．抽象思维能力 C．创造能力 D．记忆

补全对话(每空1分，共5分)。

根据对话内容，补全对话，使其完整﹑通顺。每空一词。

A. we have many rules at school.

B.    ( 1 )do we .For example ,we have to    ( 2 )school uniforms every school day .

A. We usually do, too. We are not allowed to play soccer at school because we don’t have a soccer field

B. Oh, we are lukier than you. We have a big soccer field but we can only    ( 3 )it in P.E.

A. our teachers are very    ( 4 )to us but sometimes they are strict. I think it’s good for us.

B. I    ( 5 )with you.I’ll miss them when I graduate.

       万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。 * * 百战死，壮士十年归。

       归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

       爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，着我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！

       雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

1、翻译下列句子：

（1） * * 百战死，壮士十年归。

   ________________________________________________________________________________________

（2）当窗理云鬓，对镜贴花黄。

   ________________________________________________________________________________________

2、填空：

    《木兰诗》选自_______朝__________（人名）编的《               》，这是______朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰___________的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，______________的女英雄形象。

3、写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_________________________________________________

4、选文赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是_________________________________

5、品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这6个动词的表达作用。

   ________________________________________________________________________________________

引起细菌性咽-扁桃腺炎最主要的致病菌为（）

A.葡萄球菌

B.溶血性链球菌

C.肺炎链球菌

D.肺炎克雷白杆菌

E.大肠埃希菌

治疗阳痿，疥癣湿疹，应选用的药物是（）

A.硫黄

B.白鲜皮

C.秦皮

D.土茯苓

E.乌梅

针对现场可能出现的差错，对以下五种防错思路，组织应考虑优先选择哪一种（）？

A、替代

B、消除

C、检测

D、简化