下列哪些是人民法院应当依职权调查收集的证据 A．当事人及诉讼代理人因客观原因不能自行

FIDIC((施工合同条件》规定的保留金属于( )。

A．合同价内的暂列金

B．业主应交付的预付款

C．承包商应交付的定金

D．承包商应得的工程款

肺性脑病不能用高浓度吸氧的主要原因是

A．缺氧不是主要的因素

B．可引起氧中毒

C．解除了颈动脉窦的兴奋性

D．促使二氧化碳排出过快

E．诱发代谢性碱中毒

阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“弹力”的内容要求是：通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。材料二：某版本初中物理教材中“弹力”一节为“练习使用弹簧测力计”设计了如下实验：练习使用弹簧测力计1.观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。3.用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、SN的位置，感受1N、3N、5N的力。4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。（1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。（2）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F=_______。5.总结使用弹簧测力计时应该注意的几点操作要求。材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力等知识。任务：（1）简述什么是弹力。（2）根据上述材料，完成“弹力”学习内容的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）

( )是资金供求双方不需要其他金融中介机构介入的一种资金融通方式。

A．直接融资
B．间接融资
C．发行市场
D．流通市场

拆下火花塞，观察绝缘体裙部颜色，（）说明选用火花塞为冷型。

A.浅褐色

B.黑色

C.白色

D.棕色