读装配图时，其目的不是为了( )。A．了解零件的所有尺寸 B．了解各零件之间装配关

如图所示，小丽和小宇两同学用1根棉线、2只纸杯制作出“土电话”，通过“土电话”能实现门窗关闭后教室里外的通话。

（1）“土电话”是通过 ________ 传递声音的，说明固体能传声。

（2）小宇听“土电话”传过来的声音，能辨别出小丽等同学的说话声音，表明“土电话”传声，没有改变声音的 ________ ，听到的声音特别响亮，表示声音的 _______ 较大。

（3）用手捏住棉细，“土电话”便不能传声，原因是 __________________________。

患者40岁，支气管哮喘发作2天，大汗，发绀，端坐呼吸，有奇脉。应用糖皮质激素应选用（）。

A.大剂量静脉注射或滴注

B.大剂量吸入

C.小剂量长疗程

D.小剂量逐渐递增

E.小剂量口服

女性患者，56岁，既往"冠心病"史10年，于上楼途中突感胸前区压榨样疼痛，舌下含服硝酸甘油，胸痛不缓解，急呼120入院，途中意识转模糊，入院后查体：BP：65/55mmHg，HR：110次／分，意识模糊，脉搏细速，四肢湿冷，末梢循环差，对该患者的处理中哪项不正确（）

A.快速大量的补液

B.酌情应用血管活性物质，缩血管药物和扩血管药物可同时应用

C.纠正水电解质及酸碱平衡失调

D.合理应用利尿剂

E.治疗原发心脏病

仔细阅读给定资料，对资料所反映的问题给出具体、可行的解决措施。 [要求] 总字数控制在350字以内。