在工程延误反索赔中，违约金的计算方法，在每个合同文件中均有具体规定，一段按每延误一天

植物的侧枝通常是由[ ]

A．种子的胚芽发育而成的

B．叶腋处的侧芽发育成的

C．由茎的侧芽发育成的

D．茎的顶芽发育成的

阅读《感谢生命》，完成下面问题。

　　那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空飘着许许多多纤维状的色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。街上的人们，穿行在这漫天漫地的乳白色雾中，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心的挂在林 * * 的树枝上。一时间，大街上像上了一层如蝉翼的白纱……

　　后来，有人告诉我，这是杨絮，依靠风力在传播种子。

　　这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。

　　我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心。像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它的美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻地草地与湖畔，去撒下一地可见的生命。

　　谁见了这种场面也不会无动于衷，认都不能不被这种生命不计成本，不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳，这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片活土，助它生根、发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中。但它依然如故，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。

　　我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠的飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒？是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地展示一种生命过程，还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命力绝唱和制造里？

　　我不由自主地联想到人类的生命，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命，珍惜生命，把握生命。

　　由此我们没有理由不对生命投以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望。要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公平命运勇敢的蔑视和挑战啊。

1、结合上下文，请你用自己的话简要概括文中“植物播种生命的方式”的具体内容？

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2、文中说柳絮“像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻”，请你根据文章内容，说说柳絮的梦想是什么？

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3、请你简要回答“我”从柳絮纷飞飘落的景象中得到的感悟。

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4、请你用简要的语言，联系我们的实际，谈谈本文给你带来的启示。

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低渗性脱水时，补液所用液体张力为（）。

A.1/3张

B.1／2张

C.2/3张

D.等张

E.2倍张力

如何认识公安决策中人的能动作用、创造力？

教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）

A.达尔文的生物进化学说

B.上帝造人

C.天降生民

D.《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》