采用志愿者作为研究对象时最可能产生的偏倚是A．信息偏倚 B．选择偏倚 C．混杂偏倚

在Windows XP的成功普及后，微软的步伐并没有停息。他们研发了界面更加绚丽，内核更加完善、更加安全的操作系统Windows Vista，这种不断创新的精神是微软不断走向成功的重要原因。这启示我们

①要敢于否定自己，自己发展自己  ②要发扬大胆抛弃一切的革命批判精神

③创新是永无止境的              ④创新推动社会制度的变革

A．①③

B．②③

C．③④

D．①②

在运行表单时，下列有关表单事件的引发次序叙述正确的是( )。

A．DESTROY→INIT→LOAD

B．DESTROY→LOAD→INIT

C．INIT→DESTROY→LOAD

D．LOAD→INIT→DESTROY

按现有工业企业噪声标准的规定，在8小时工作期间，车间内部容许噪声级为（）dB（A）。

A.115

B.100

C.90

D.85

材料一2013年12月4日，中国珠算项目正式列入人类非物质文化遗产目录。但早在2001年，珠算就被教育部清出小学教材，随着电子技术的发展，珠算几乎进入到了“没人用，没人会用"的尴尬境地。申遗成功，说明了世界对中国珠算的认可，我们不应该妄自菲薄或者以其使用价值如何来决定其命运，而是应该以传承甚至拯救的理念来善待珠算，这也是对历史和世界负责。山西为珠算的继承和发展做出了不可磨灭的贡献。明代山西学者王文素以《算学宝鉴》被尊为珠算理论的一代宗师，改革开放之后，山西省珠算协会先后创办了《中华珠算》、《珠算报》等报刊，拍摄了《珠算的故乡》、《千年珠声奏新篇》和《晋商算学大师王文素》等电视专题片。山西省珠算工作者撰写了《农村实用珠算》和《珠脑结合速算与智力开发》等大量专著与论文。珠心算是现代珠算文化的重大创新发展。2011年lo月，上海珠算心算协会提出珠算心算与终身学习的主旨，把珠算心算推向了终身学习的高度。2013年在中国华文教育基金会举办的首个海外华文教师珠心算培训班上，来自意大利、葡萄牙、西班牙等8个国家的教师到中国学习了珠心算。材料二为更好地传承这一文化遗产，有专家提出珠算应重新进入课堂，而且认为这有助于开发大脑、提高学生的思维。这一提议引起了广泛的争论，反对者认为：传承珠算文化可以通过民间各种形式，珠算的计算功能已过时，珠算进课堂会加重学生负担。

依据材料二和求索真理的历程的知识，谈谈你对上述争论的认识

下列关于起始电晕电压的说法中不正确的是（）

A.当供电压超过起始电晕电压，集尘极附近的电场加强，电晕极电场减弱

B.电晕线越细，电晕起始电压越高

C.气体压力升高，起始电晕电压增高

D.气体温度降低，起始电晕电压增高