このとりは　とぶこと（　　　）　できません。　A．が B．を C．なら D．でも

三角形的三边长为a，b，c，满足（a+b）²﹣c²=2ab，则此三角形（    ）。

小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_X的阻值．并连接了如图甲所示电路进行实验．只闭合开关S₁时电流表的示数为I₁；闭合开关S₁和 S₂时电流表的示数为I₂，则电阻R_x中的电流为_________，R_x=_________（用I₁、I₂和R₀表示）．小明认为此电路不妥．缺少了滑动变阻器，他没计了另外一种电路，如图乙所示，他认为只闭合开关S₁，电流表测得的是R₀中的电流．只闭台开关S₂，电流表测得的是R_x中的电流．这样也可以测量电阻R_x的阻值．请你帮助说明一下，在测量电阻的电路中加了滑动变阻器的好处是_________，但是小明的这种测法_________（选填“正确”或“不正确”），理由是_________．

当去掉全部外加载荷后仍存在于物体内的应力，通常称为（）。

A、工作应力

B、温度应力

C、残余应力

教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是（）

A.管理者

B.学生学习的促进者

C.教学的研究者

D.课程开发者

乳酸脱氢酶一般形成的同工酶的种类有（）

A.2种

B.3种

C.4种

D.5种

E.6种