ISO关于运输唛头的规定不包括( )。A．收发货人简称 B．参考号 C．装货港 D

下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是

读“某区域等降水量年较差（即某地降水量最多月和最少月之差）分布图”。完成下列各题。

小题1:该地最可能位于

A．亚欧大陆东岸

B．亚欧大陆西岸

C．北美洲东岸

D．北美洲西岸小题2:影响该地降水量年较差分布的主要因素是

A．地形

B．洋流

C．纬度

D．海陆分布

金属与人类生活、生产密不可分。

(1)某小组设计如图装置来观察铁制品锈蚀的原因。

①铁生锈的条件是______________；写出一条防止课桌腿生锈的方法_____________________。

②一段时间后，下图中可观察到____处锈蚀最严重和______________的现象。

(2)锰为不锈钢主要的添加元素。锰的氧化物是不锈钢的保护膜，可以提高不锈钢的耐腐蚀性。

①相同温度下，取大小相同、表面光亮的锰、镁、铜三种金属片，分别投入足量的、质量分数相同的稀盐酸中（反应中锰的化合价为+2价），现象如下：

上述三种金属的活动性由弱到强的顺序是____；写出锰与稀盐酸反应的化学方程式_________________。

②金属与酸的反应存在某种规律，请你分析下表中的数据，找到对应关系。

记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说："××，你为什么又迟到？把手放下站好......？"忽然，我听到有人叽咕："......自己也迟到......"一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来......这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。

案情给了我们什么样的启示？

什么叫吉尔森“合成”绿松石？