复数z=1+cosθ+i sinθ(π＜θ＜2π)的模为( )。

句型转换。

1. May I speak to Lucy? (同义句型转换)   

_____ that Lucy _____?

2. I'll take a message for him. (同义句型转换)  

 I'll _____ _____ a message.

3. Can you say it again? (同义句型转换)  

 I _____your _____?

4. Could you call me tomorrow? (同义句型转换)

Could you _____ _____ _____ _____ tomorrow?

5. Can he give you a watch? (同义句型转换)

 Can he give a _____ ______ ______?

6.The twins are eating some meat. (改为一般疑问句,并作肯定回答)

_______________________________________________________ .

7. The children are watching TV.(对划线部分提问)

_______________________________________________________ ?

8. The children are watching TV.(对划线部分提问)

_______________________________________________________ ?

9. The children are watching TV at home.(对划线部分提问)

_______________________________________________________ ?

10.children, boat, and, are, the, sitting, singing, in, songs, the(连词成句)

_______________________________________________________ .

供应链上的资源可总结为5种“流”的形式：物流、资金流、信息流、工作流和（）。

某项目有4个方案：甲方案财务净现值FNPV=200万元，投资现值I_p=3000万元；乙方案FNPV= 180万元；投资现值I_p=2000万元；丙方案FNPV=150万元，投资现值I_p=3000万元；丁方案FNPV= 200万元，投资现值I_p=2000万元。据此条件，项目的最好方案是( )。

A．甲方案
B．乙方案
C．丙方案
D．丁方案

简述学习教育原理的实践意义。

食管癌病人出现大量呕血，提示肿瘤侵入（）

A.喉返神经

B.肝

C.主动脉

D.气管

E.肺