试题与答案

心火移热于小肠的主要表现是A.口舌生疮B.心烦失眠C.尿赤涩痛D.面赤口渴E.大便干

题型:单项选择题

题目:

心火移热于小肠的主要表现是

A.口舌生疮
B.心烦失眠
C.尿赤涩痛
D.面赤口渴
E.大便干结

答案:

被转码了,请点击底部 “查看原文 ” 或访问 https://www.tikuol.com/2017/1230/ee72bde9dd762fe3d2fd4da914029e77.html

下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:D解析: 测量设备是为实现测量过程所必须的测量仪器、软件、测量标准、标准物质及辅助设备的组合。测量设备不仅包含一般的测量仪器,而且包括各等级的测量标准,各类参考物质和实物量具,与测量设备连...

试题推荐
题型:阅读理解与欣赏

阅读下文,完成下面问题。

游石门诗序

庐山诸道人

  石门在精舍南十余里,一名障山。基连大岭,体绝众阜,辟三泉之会,并立而开流,倾岩玄映其上,蒙形表于自然。故因以为名。此虽庐山之一隅,实斯地之奇观。皆传之于旧俗,而未睹者众。将由悬濑险峻,人兽绝迹,径回曲阜,路阻行难,故罕经焉。

  释法师以隆安四年仲春之月,因咏山水,遂杖锡而游。于时众徒同趣,三十余人,成拂衣晨征,怅然增兴。虽林壑幽邃,而开途竞进,虽乘危履石,并以所悦为安。既至,则援木寻葛,历险穷崖,猿臂相引,仅乃造极。于是拥胜倚岩,详观其下,始知七岭之美,蕴奇于此。双阙对峙其前,重岩映带其后,峦阜周回以为障,崇岩四营而开宇。其中则有石台池宫馆之象,触类之形,致可乐也。清泉分流而合注,渌渊镜净于天池。文石发彩,焕若披面;柽松芳草,蔚然光目。其为神丽,亦已备矣。斯日也,众情奔悦,瞩览无厌,游观未久,而天气屡变。霄雾尘集,则万象隐形;流光回照,则众山倒影。开辟之际,状有灵焉,而不可测也。乃其将登,则翔禽拂翮,鸣猿厉响,归云回驾,想羽人之来仪;哀声相和,若玄音之有寄。虽仿佛犹闻,而神以之畅。虽乐不期欢,而欣以永日。当其冲豫自得,信有味焉,而未易言也。

  退而寻之,夫崖谷之间,会物无主,应不以情,而开兴引人,致深若此,岂不以虚明朗其照,闲邃笃其情邪!并三复斯谈,犹昧然未尽;俄而太阳告夕,所存已往;乃悟幽人之玄览,达恒物之大情,其为神趣,岂山水而已哉!

  于是徘徊崇岭,流目四瞩,九江如带,丘阜成垤。因此而推,形有巨细,智亦宜然。乃喟然叹宇宙虽遐,古今一契,灵鹫邈矣;荒途日隔。不有哲人,风迹谁存!应深悟远,慨焉长怀。各欣一遇之同欢,感良辰之难再,情发于中,遂共咏之云尔。

  【注】庐山诸道人,指东晋安帝时居住在庐山的一些僧人,具体姓名及生平均不可考。

1.下列加粗的词解释不正确的一项是(     )

A.基连大岭,体众阜——绝:超出

B.于时众徒同,三十余人——趣:同“去”

C.游观未久,而天气变——屡:多次

D.喟然叹宇宙遐——虽:即使

2.这篇诗序的行文思路是什么?请用简要的文字说明。

 ___________________________________________________________

3.填空。

  东晋时期,政治动荡,社会黑暗,那些受压抑的文人名士便避开现实,追崇佛教,向往自然,于是避世隐居,依恋山水渐成风气,游宴空谈也成习俗。反映在文章里,《兰亭集序》和《游石门诗序》两文都有一些游宴欢情之语。《兰亭集序》文有:“是日也,天朗气清,惠风和畅。……足以极视听之乐也。”《游石门诗序》文为:“____________________________________________。”两文又都有悲叹之言。《兰亭集序》曰“修短随化,终归于尽”,“每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼”。《游石门诗序》文为“__________________________________________”。

4.本文和课文均为东晋时代的诗序,两者有哪些相同点和不同点?请简要分析。

 ______________________________________________________________

查看答案
题型:材料分析题

情境一:我国与主要发达国家的教育投入情况(单位:美元)

(1)上表(含注)表明我国教育存在什么问题?造成这一问题的客观原因有哪些?

________________________________________________________________________________

情境二:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出:“全面提高少数民族和民族地区教育发展水平。公共教育资源要向民族地区倾斜。中央和地方政府要进一步加大对民族教育支持力度。”

(2)国家提高少数民族和民族地区教育发展水平有何意义?

________________________________________________________________________________

情境三:2008年,教育部、国家语委、中央文明办等共同启动了“中华诵——雅言传承文明,经典侵润人生”系列活动。学校有组织、有目的、有计划地引导学生诵读我国古代经典名著名篇,如《论语》、《老子》,《弟子规》、《三字经》等。

________________________________________________________________________________

(3)从社会主义精神文明建设的角度看,开展经典诵读有什么价值?

________________________________________________________________________________

查看答案
题型:单项选择题

马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。之所以说马克思主义哲学是哲学史上伟大的变革,是因为()

①是自己时代的精神上的精华

②能指导社会变革

③第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

查看答案
微信公众账号搜索答案