原型化方法最后得到的需求规格说明是下列的哪一种A．过程性说明 B．陈述性说明 C．图

不影响散剂混合质量因素的是

A．含易吸湿性成分

B．组分的吸湿性与带电性

C．组分的比例

D．各组分的色泽

E．组分的堆密度

下列可以建立索引的数据类型是

A．文本

B．超级链接

C．备注

D．OLE对象

不符合中华医学会关于尿干化学筛检标准要求的是()

A．尿试带质量合格、尿液分析仪运转正常

B．避免出现假阴性

C．WBC、RBC、PRO及NIT全部阴性时，可免显微镜检查尿沉渣

D．WBC、RBC、PRO及NIT任何1项阳性，必须同时进行显微镜检查

E．上述“C”项筛检标准，同样适合于检查肾病患者尿液

案例：阅读下列教学片段，回答问题。在某节信息技术课上，李老师想让大家熟练地掌握“邮件合并”。邮件合并是在Office中，先建立两个文档：一个Word包括所有文件共有内容的主文档（比如未填写的信封等）和一个包括变化信息的数据源Excel（填写的收件人、发件人、邮编等），然后使用邮件合并功能在主文档中插入变化的信息，合成后的文件用户可以保存为Word文档，可以打印出来，也可以以邮件形式发出去。课上李老师首先为学生们展示了一封邀请函，邀请函的主题是即将进行的第十届金鹰节。同学们看到后，纷纷交头接耳议论纷纷。“在长沙举行吧？”“金鹰女神是谁呀？会是刘诗诗吗？”李老师听到同学们的小声议论后，突然意识到自己犯了一个错误。但为了保证教学质量她只能开始讲解邮件合并的优点和操作方式。之后她为同学们布置了课堂练习任务，让学生自制一张家长会的邀请函。问题：

（1）你认为李老师为同学们展示的“第十届金鹰节”邀请函，在教学中的作用有哪些？

（2）你认为李老师布置的课堂练习任务可以怎么改进？

（3）你觉得李老师犯了什么错误？应如何改进？