活动探究（16分）
28.2013年习 * * 在十二届全国人大一次会议闭幕时指出：“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各民族大团结的力量。”阅读下列材料：
【民族政策传威名】
材料一
| 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 |
材料二
大破东突厥后，唐朝在东突厥故地设置都督府，任用东突厥贵族进行管理，依照他们的习惯，规定职务可以世袭，仍然保持本民族的风俗习惯。
【探究思考】（1）材料一体现了唐太宗采取什么样的民族政策？用材料一中的句子来概述材料二的做法。（4分）
【四方和谐送尊称】
材料三
| 文皇南面坐，夷狄千群趋。······献号天可汗，以覆我国都。-----柳宗元 |
（2）材料三中“文皇”指的是谁？（2分）
【和平相处一家亲】
材料四
材料五 吐蕃诗歌
从汉族地区来的（ A ），带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；
从汉族地区来的（ A ），带来了各种手艺的工匠五千五百人·······。
（3）《步辇图》反映了吐蕃使者向唐求婚的情景。吐蕃为什么向唐求婚？当时吐蕃首领是谁？（4分）
（4）填写出材料五中括号中字母所代表的是谁？吐蕃人为什么要赞誉这位从“汉族地区”来的公主？（4分）
(5)习 * * 指出“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。你能用课文中的一句话来概括现在各民族之间的关系吗？（2分）
