商业汇票的持票人将未到期的票据通过向银行贴付一定利息而获得现金的票据行为是( )。

毛 * * 说：“斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，直至胜利，这是人民的逻辑。”从唯物辩证法角度看，上述论断表明（          ）

A．主要矛盾决定事物的发展进程

B．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

C．符合规律的事物是不可战胜的

D．质变是量变的前提和必要准备

10岁女孩，乳腺疼痛1个月。无月经初潮。

造成本病的原因可能是（）

A.其他器官病变的反射或牵拉

B.自主神经功能紊乱

C.炎性病变

D.化学刺激

E.胸部撞伤

①子之武城^①，闻弦歌^②之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”（《论语·阳贷》）

②颜渊问为邦。子曰:“行夏之时，乘殷之辂，服周之冕，乐则《韶》《舞》。放郑声,远佞人。郑声淫,佞人殆。”（《论语·卫灵公》）

【注】①武城：鲁国的一个小城，当时子游是武城宰。②弦歌：弦，指琴瑟。以琴瑟伴奏歌唱。

小题1:对以上文段理解错误的一项是（3分）（     ）

A．孔子的理想是行礼乐于天下，但却落了空，仅在区区武城得以小试，孔子“莞尔而笑”，不完全是戏谑，其中包含着又高兴又怅惘的复杂感情。

B．武城虽小，作为县宰也要用礼乐之道教化百姓，使君子与小人各安其分。子游引述孔子的话巧妙地反驳了孔子的问话。

C．孔子重视音乐教化，虽说各种音乐的境界有所不同，但都可以用来治理国家。

D．孔子开始用“割鸡焉用牛刀”戏谑子游，最终还是肯定子游的礼乐实践。小题2:在“割鸡焉用牛刀”这一比喻中，“割鸡”与“牛刀”是喻体，其相对应的本体分别是指      

        和                     (2分)

小题3:联系材料分析孔子在处理师生关系的态度。（4分）

“坏账准备”科目借方登记（）。

A、本年提取的坏账准备

B、上年末坏账准备的余额小于本年确认的坏账损失部分

C、企业已提取但尚未转销的坏账准备数额

D、实际发生的坏账损失金额

近年来，越来越多的教育专家不断呼吁小学生家长不要给孩子增加太多的学习负担，少报课外班，过多地上课外班对小学生的心理健康不利。现在社会上充斥着各类针对小学生的课外培训机构，良莠不齐。
以下哪项陈述为真，最有力地支持了教育专家的观点？（）

A.近两年来，在一些上了很多课外班的小学生中发现了心理异常者。

B.近两年来，越来越多的家长送孩子到各种课外班学习。

C.近两年来，上课外班的小学生中有的人不但学习成绩没有明显提高，而且还产生了对学习的厌倦心理。

D.近两年来，在家长引导下选择多种课外班的小学生中心理异常者的发生率高于不报或少报课外班的同龄学生。

E.近两年来，也有很多不上课外班的小学生成绩非常优秀。