关于婴儿期特点下列哪项是错误的A．体格生长发育和神经精神发育极为迅速 B．对蛋白质的

把两根同种材料做成的电阻丝，分别接在两个电路中，甲电阻丝长为l，直径为d，乙电阻丝长为2l，直径为2d，要使两电阻丝消耗的功率相等，加在两电阻丝上的电压应满足（　　）

A．

B．

C．

D．

案例六：　　一般资料：求助者，男性，2l岁，大学二年级学生。　　案例介绍：求助者自述半年前因失眠服了三个月的安眠药，近来觉得记忆力大大减退.认为是吃药造成的，什么都记不住，脑子也不灵活了，觉得自己无法继续完成学业想申请休学。父母很担心。带他来心理咨询。　　下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：　　心理咨询师：你需要在哪方面得到我的帮助　　求助者：我快傻了，您能救救我吗　　心理咨询师：别着急。你能具体说说是怎么回事吗　　求助者：半年前我因为学习压力大而经常失眠，每天晚上要吃一片药才能睡着。后来听说吃药损伤记忆力，我就赶紧停了。我发现记忆力确实减退了，什么也记不住，脑子发木，您说我还怎么学习您有什么好办法救救我吗　　心理咨询师：我也上过大学，所以我很理解你的心情。你说什么都记不住，按你所说你记不住自己叫什么名字，记不住自己是干什么的，也记不住家住在哪里。　　求助者：不是.我叫XXX，是XX大学的学生，家住在XX市。　　心理咨询师：你前面说什么都记不住.现在却能说出自己的名字和家庭住址.这似乎有些矛盾.你能解释一下吗　　求助者：(沉默……)这些都是已经记住的。而课本知识，比如英语单词，就记不住。　　心理咨询师：是真的记不住吗如果你每个单词背一千遍，你觉得能记住吗　　求助者：背一千遍我想肯定记住了。　　心理咨询师：你是记不住还是没记那么多遍　　求助者：(沉默……)我好像是没记那么多遍。我有些明白了，你的意思是我能记住单词.但我没有去记　　心理咨询师：你觉得呢　　求助者：是的，这是怎么回事呢　　心理咨询师：因为背诵单词需要付出努力，你说记不住，就像自己建造了碉堡，有碉堡保护，不用付出努力.有足够的理由不去上学，别人还不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背诵单词了，就可以舒服地待在里面，是这样吗　　求助者：我好像有些明白了……

单选该求助者最主要的心理问题是( )。

A．学习问题

B．认知偏差

C．记忆问题

D．情绪障碍

某工程，建设单位将土建工程、安装工程分别发包给甲、乙两家施工单位。在合同履行过程中发生了如下事件。

事件1：项目监理机构在审查土建工程施工组织设计时，认为脚手架工程危险性较大，要求甲施工单位编制脚手架工程专项施工方案。甲施工单位项目经理部编制了专项施工方案，凭以往经验进行了安全估算，认为方案可行，并安排质量检查员兼任施工现场安全员工作，遂将方案报送总监理工程师签认。

事件2：开工前，专业监理工程师复核甲施工单位报验的测量成果时，发现对测量控制点的保护措施不当，造成建立的施工测量控制网失控，随即向甲施工单位发出了“监理工程师通知单”。

事件3：专业监理工程师在检查甲施工单位投入的施工机械设备时，发现数量偏少，即向甲施工单位发出了“监理工程师通知单”要求整改；在巡视时发现乙施工单位已安装的管道存在严重质量隐患，即向乙施工单位签发了“工程暂停令”，要求对该分部工程停工整改。

事件4：甲施工单位施工时不慎将乙施工单位正在安装的一台设备损坏，甲施工单位向乙施工单位做出了赔偿。因修复损坏的设备导致工期延误，乙施工单位向项目监理机构提出延长工期申请。

[问题]

分别指出事件3中专业监理工程师做法是否妥当。不妥之处，说明理由并写出正确做法。

合同变更不会导致原合同关系的消灭和新的合同关系的产生，仅仅是对合同内容局部的、非实质性的变更，是在保持原合同效力的前提下，在合同当事人之间产生新的债权债务关系。 ( )

急性胰腺炎时血清淀粉酶（）

A.起病后6～12小时升高，48小时下降，持续3～5天

B.起病后12～14小时升高，下降缓慢，持续1～2周

C.起病后24～72小时上升，持续7～10天

D.降低程度与临床症状平行

E.起病后3～4小时上升，12小时高峰，24小时下降