试题与答案

软件设计可分为( ) A.编码设计与DB设计 B.DB设计与UI设计 C.编码设

题型:单项选择题

题目:

软件设计可分为( )

A.编码设计与DB设计
B.DB设计与UI设计
C.编码设计与UI设计
D.编码设计与需求分析

答案:

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下面是错误答案,用来干扰机器的。

参考答案:C

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题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。

难忘的一课

  那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。

  鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们______地望着他。

  “请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”

  “为什么?”几十双眼睛在问。

  “我要求同学们到操场上站立5分钟。”

  教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,衣服脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。

  谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”……

  就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。

  以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终生难忘的一课。

1.给下面加粗字选择正确的读音,画上“____”。

脚声(duǒ  duò)  单(báo  bó)

2.解释下列词语。

(1)席卷而人:_____________________________________________________

(2)风雪交加:_____________________________________________________

3.在文中第二自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是(  )。

A.丢 今非昔比 惊叹    B.降 神态自若 惊恐

C.栽 一反常态 惊异    D.飘 判若两人 惊诧

4.下面没有运用比喻修辞手法的一项是(  )。

A.厚实的衣服像铁块、冰块。

B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。

C.满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。

D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。

5.欧阳老师后来怎样的人生经历再次向我们证明了他的这番道理?

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6.最终“我”明白了欧阳老师给我们上这样一课是想告诉我们什么?(用文中句子来回答)

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